Question

12．某學(xué)生根據(jù)電鏡下觀察的植物活細(xì)胞切片畫(huà)了一張如圖所示的細(xì)胞圖．
（1）生物繪圖屬于構(gòu)建模型形式中的物理模型，從模型分析，該細(xì)胞能否作為有絲分裂實(shí)驗(yàn)的觀察材料？不能請(qǐng)說(shuō)明原因該細(xì)胞有大液泡，是高度分化的成熟細(xì)胞，不再分裂
（2）若以該細(xì)胞為材料觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是液泡的大小和原生質(zhì)層的位置（寫(xiě)2項(xiàng)）
（3）從模型分析，該細(xì)胞的代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型，其中氧氣進(jìn)入該細(xì)胞線粒體的方式是B
A．協(xié)助擴(kuò)散  B．自由擴(kuò)散  C．多數(shù)自由擴(kuò)散，少數(shù)協(xié)助擴(kuò)散  D．少數(shù)自由擴(kuò)散，多數(shù)協(xié)助擴(kuò)散．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示為某同學(xué)進(jìn)行電鏡觀察后，所畫(huà)的細(xì)胞示意圖，該細(xì)胞含有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物；該細(xì)胞含有液泡和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞．

解答 解：（1）生物繪圖屬于物理模型；該細(xì)胞有大液泡，是高度分化的成熟細(xì)胞，不再分裂，因此不能作為有絲分裂實(shí)驗(yàn)的觀察材料．
（2）質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離，若以該細(xì)胞為材料觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，則該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是液泡的大小和原生質(zhì)層的位置．
（3）該細(xì)胞不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于異養(yǎng)型生物；該細(xì)胞含有線粒體，能進(jìn)行有氧呼吸，屬于需氧型生物．因此，該生物的代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型．氧氣的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散．
故答案為：
（1）物理    不能     該細(xì)胞有大液泡，是高度分化的成熟細(xì)胞，不再分裂
（2）液泡的大小和原生質(zhì)層的位置
（3）異養(yǎng)需氧型    B

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，掌握細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷該生物的類(lèi)型，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．