孟德?tīng)栐趯?duì)豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),運(yùn)用了如下哪一種科學(xué)方法進(jìn)行分析?( 。
A、類(lèi)比推理法
B、假說(shuō)-演繹法
C、同位素標(biāo)記法
D、模型構(gòu)建法
考點(diǎn):孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題:
分析:孟德?tīng)栐趯?duì)豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),先用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)子二代的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,然后提出假說(shuō)解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并通過(guò)設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假說(shuō),從而發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律,該過(guò)程中采用的科學(xué)研究方法是假說(shuō)演繹法.
解答: 解:A、薩頓運(yùn)用類(lèi)比推理法提出了基因位于染色體上的假說(shuō),A錯(cuò)誤;
B、孟德?tīng)栐趯?duì)豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),采用了假說(shuō)演繹法,B正確;
C、赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、沃森和克里克運(yùn)用模型構(gòu)建法提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于遺傳學(xué)發(fā)展史上重要科學(xué)家的重大貢獻(xiàn)及所采用的科學(xué)方法的了解和識(shí)記是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于酶的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B、酶具有高效性、專(zhuān)一性
C、酶催化化學(xué)反應(yīng)需要適宜的條件
D、酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物工程的敘述,正確的是( 。
A、在花藥離體培養(yǎng)形成愈傷組織的過(guò)程中,有可能發(fā)生基因的突變和基因重組
B、目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的常用方法是顯微注射法
C、植物的單倍體育種和雜交育種都必須利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D、蛋白質(zhì)工程也需要構(gòu)建含控制預(yù)期蛋白質(zhì)合成的基因表達(dá)載體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物學(xué)研究選擇的技術(shù)(方法)恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、用3H標(biāo)志的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制
B、利用紙層析法提取葉綠體中的色素
C、用標(biāo)記重捕法進(jìn)行鼠種群密度的調(diào)查
D、利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)快速、靈敏檢測(cè)有毒物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)基因型中屬于純合子的是( 。
A、AAbbDD
B、Cc
C、aaXBXb
D、AaBb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在正常人體的下列細(xì)胞中,一定存在Y染色體的細(xì)胞是(  )
A、初級(jí)精母細(xì)胞
B、初級(jí)卵母細(xì)胞
C、次級(jí)精母細(xì)胞
D、次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類(lèi)有機(jī)物含量如圖,據(jù)圖分析正確的是(  )
A、圖中所示物質(zhì)的元素組成是相同的
B、從營(yíng)養(yǎng)均衡角度考慮,大豆制品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高
C、三種種子中的大分子有機(jī)物只有圖示中的三類(lèi)
D、相同質(zhì)量的三種干種子中,花生儲(chǔ)能最少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為某生物的某種細(xì)胞分裂過(guò)程,則該生物的次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期,其染色體數(shù)目,染色單體數(shù)目和DNA分子數(shù)分別為(  )
A、4、0、8
B、2、4、8
C、8、16、16
D、4、0、4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)A液、B液和C液三者共同構(gòu)成了肝臟細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱(chēng)為
 
,用箭頭表示出三者之間的關(guān)系:
 

(2)CO2總是從肝細(xì)胞擴(kuò)散出來(lái),進(jìn)入毛細(xì)血管,其原因是
 

(3)健康人午餐后半小時(shí),肝細(xì)胞周?chē)@著增多的激素是
 
,肝細(xì)胞內(nèi)顯著增強(qiáng)的細(xì)胞代謝活動(dòng)是
 
.此時(shí)A液中含有的激素種類(lèi)有
 
種(填下列序號(hào)).①一種  ②二種 ③三種、苋N以上
(4)健康人肝細(xì)胞中能進(jìn)行轉(zhuǎn)氨基作用,例如丙酮酸經(jīng)轉(zhuǎn)氨酶催化形成丙氨酸.對(duì)于肝臟嚴(yán)重炎癥的病人,通常測(cè)定病人
 
(A液/B液/C液)中轉(zhuǎn)氨酶的含量,會(huì)發(fā)現(xiàn)其指數(shù)
 
(高于/低于)正常值.

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