分析 本實驗的目的是驗證酸能促進細(xì)胞伸長,實驗設(shè)計要遵循對照原則和單一變量原則,為了實驗結(jié)果更加準(zhǔn)確,還需遵循平行重復(fù)原則.本實驗的單一變量是pH,因變量是胚芽鞘的生長情況,可通過測量胚芽鞘的長度來判斷.
解答 解:(1)實驗材料要選擇圖中b段對應(yīng)的胚芽段,沒有頂芽或幼葉產(chǎn)生的生長素對實驗的干擾.實驗中使用帶蓋的小瓶的目的是防止因水分揮發(fā)導(dǎo)致配制的溶液濃度增大.
(2)因為植物細(xì)胞有細(xì)胞壁束縛限制細(xì)胞進一步生長,故推斷酸性物質(zhì)作用于細(xì)胞壁,使之可塑性變大,從而促進了植物細(xì)胞伸長生長.
(3)根據(jù)實驗?zāi)康,因變量即縱坐標(biāo)為小麥胚芽段生長的長度.根據(jù)圖解,pH在2~6c/ppm,小麥胚芽段生長的長度最大.
(4)①要實現(xiàn)實驗?zāi)康,最少需要設(shè)置5組實驗.
②先根據(jù)自變量不同pH值的系列緩沖液分組對照,注意溶液量等量控制.
③因變量胚芽段長度要測量記錄.
④預(yù)期結(jié)果:根據(jù)預(yù)實驗結(jié)果,可以預(yù)測:在一定范圍內(nèi)酸性越強,細(xì)胞伸長越明顯,過酸則抑制細(xì)胞伸長.
(1)b 盡可能排除植物本身產(chǎn)生的生長素對實驗的干擾 防止因水分揮發(fā)導(dǎo)致配制的溶液濃度增大
(2)細(xì)胞壁
(3)小麥胚芽段生長的長度 2~6
(4)①5
②將5只潔凈的小瓶編號,分別裝入等量的5種不同pH緩沖液
③測量胚芽段長度并記錄
④在一定范圍內(nèi)酸性越強,細(xì)胞伸長越明顯,過酸則抑制細(xì)胞伸長
點評 本題考查生長素實驗設(shè)計,意在考查考生具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江嘉興一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖分析:
(1)比較動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[ ] ______(細(xì)胞器)。若B是藍(lán)細(xì)菌,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有[ ] _____。
(2)吞噬細(xì)胞能夠攝取外來的異物(如細(xì)菌等),胞吞過程體現(xiàn)了⑤的______ 性。
(3)控制動植物性狀的物質(zhì)主要位于[ ]___中。
(4)如果要除去細(xì)胞壁,應(yīng)選用________ 酶進行操作,以水解細(xì)胞壁主要成分。
(5)洋蔥的紫色鱗莖外表皮的色素位于[ ]________中。
(6)能對蛋白質(zhì)進行加工和運輸?shù)募?xì)胞器是[ ]______和[ ]_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻類 | B. | 苔蘚類 | C. | 草履蟲 | D. | 細(xì)菌類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收 | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.5 | 3.00 |
黑暗中釋放 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A. | 不停地光照,溫度在30℃時比35℃時植物生長更快 | |
B. | 不停地光照,該植物在所有實驗溫度下都能生長 | |
C. | 每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,日溫30℃,夜溫5℃該植物積累的有機物最多 | |
D. | 每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,晝夜恒溫時,溫度在10℃時該植物積累的有機物是30℃時的2倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腺體細(xì)胞合成激素的過程有酶的參與,激素在人體內(nèi)作為信息分子而發(fā)揮作用,而酶在細(xì)胞代謝中起催化作用 | |
B. | 產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定產(chǎn)生激素,能產(chǎn)生激素的細(xì)胞能產(chǎn)生酶 | |
C. | 激素和酶都在細(xì)胞內(nèi)起作用,激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用 | |
D. | 酶和激素的化學(xué)本質(zhì)相同,酶和激素都在核糖體上合成,但作用不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
實驗步驟 | 向腸袋中注入等量的溶液,使其充盈 | 0.7%NaCl10ml | 0.9%NaCl10ml | 1.1%NaCl10ml | 0.9%NaCl10ml,并加入一定量Na+載體蛋白抑制劑 |
實驗結(jié)果 | 維持正常體溫半小時后,測腸袋內(nèi)NaCl溶液的量 | 1ml | 3ml | 5ml |
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