A、染色體進行復制 |
B、同源染色體進行聯(lián)會 |
C、有紡錘體形成 |
D、著絲點分開 |
比較項目 | 有絲分裂 | 減數(shù)分裂 | |
染色體復制 | 間期 | 減I前的間期 | |
同源染色體的行為 | 聯(lián)會與四分體 | 無同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、不形成四分體,非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現(xiàn)象 | 出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、形成四分體,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象 |
分離與組合 | 也不出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合 | 出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合 | |
著絲點的 行為 | 中期位置 | 赤道板 | 減I在赤道板兩側(cè),減II在赤道板 |
斷裂 | 后期 | 減II后期 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)合水是細胞的重要組成成分 |
B、紅細胞中的水大部分是自由水 |
C、細胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值與新陳代謝強度無關(guān) |
D、自由水是細胞內(nèi)良好的溶劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①② | C、②③ | D、③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小麥在揚花期受到暴雨襲擊,影響了傳粉,可噴灑一定濃度的生長素以避免減產(chǎn) |
B、甲狀腺激素分泌不足時,兒童會出現(xiàn)智力障礙,成人耗氧量會增加 |
C、切除垂體后,血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少 |
D、激素間的協(xié)同作用對動物的新陳代謝是有利的,而激素間的拮抗作用對機體是不利的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素、抗體、載體蛋白的基本組成單位都是氨基酸 |
B、酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水的差異是由R基的不同引起的 |
C、甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽是一種二肽 |
D、磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分,也是構(gòu)成多種細胞器膜的重要成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、④⑤ | C、①③⑤ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試驗編號 | 探究課題 | 選用材料與試劑 |
① | 溫度對酶活性的影響 | 過氧化氫溶液 新鮮的肝臟研磨液 |
② | 溫度對酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 |
③ | pH對酶活性的影響 | 過氧化氫溶液 新鮮的肝臟研磨液 |
④ | pH對酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林試劑 |
A、實驗① | B、實驗② |
C、實驗③ | D、實驗④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察植物細胞的有絲分裂實驗中,鹽酸和酒精混合液的作用是使細胞相互分離 |
B、用蘇丹Ⅲ染液鑒定含油多的植物組織,顯微鏡下可見染成橘黃色的顆粒 |
C、檢測酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物時,在酸性條件下重鉻酸鉀溶液檢測的結(jié)果呈黃色 |
D、用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞,不一定觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先加入斐林試劑甲液,后加入乙液 |
B、先加入斐林試劑乙液,后加入甲液 |
C、將斐林試劑甲液和乙液混合均勻后再加 |
D、斐林試劑在實驗前就要配制好 |
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