下圖表示某動(dòng)物細(xì)胞（含4條染色體）有絲分裂的一個(gè)周期,對(duì)細(xì)胞周期的敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞e的發(fā)育方向有兩種可能，一種如圖所示，另一種分化形成各種組織

B．有絲分裂的一個(gè)完整的細(xì)胞周期是指從b開始到b 結(jié)束

C．細(xì)胞周期的長(zhǎng)短通常受溫度的影響

D．調(diào)控細(xì)胞周期的基因發(fā)生突變，導(dǎo)致細(xì)胞周期失控會(huì)形

成惡性增殖的癌細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞改造老鼠的“特定基因”，使實(shí)驗(yàn)鼠的這些基因失去作用，以研究其功能，此技術(shù)被稱為“基因敲除”．即用體外合成的“無效基因”取代相應(yīng)的正�；颍倥嘤鲛D(zhuǎn)基因動(dòng)物，從而研究那些已經(jīng)知道堿基排列順序基因的作用．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．該項(xiàng)研究涉及基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)
B．該項(xiàng)研究中，對(duì)照組是未發(fā)生基因重組的正常動(dòng)物
C．該研究中需導(dǎo)入“無效基因”，切除“特定基因”
D．重組DNA導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞后需篩選真正基因重組的干細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．2011年，科學(xué)家將蜘蛛的相關(guān)基因?qū)肷窖蝮w內(nèi)，創(chuàng)造出轉(zhuǎn)基因山羊，使羊奶中含有一種獨(dú)特的蛛絲蛋白．利用這種蛛絲蛋白制造的蛛絲纖維具有很高的強(qiáng)度和伸縮性．可制成防彈背心、降落傘繩等．如圖是生產(chǎn)原理圖，請(qǐng)回答問題：

（1）在①過程中用到的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，在②過程中用到的酶是限制酶和DNA連接酶．
（2）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞常用的方法是顯微注射法．如果導(dǎo)入的受體細(xì)胞為體細(xì)胞，則③過程需要的技術(shù)操作是核移植，重組細(xì)胞才具有發(fā)育的全能性．
（3）④過程所用的胚胎工程技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng)，該過程所用培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等．
（4）進(jìn)行⑤過程需要的技術(shù)操作是胚胎分割，最佳時(shí)期是桑椹胚或囊胚．
（5）進(jìn)行⑥過程時(shí)，需要對(duì)供、受體母羊進(jìn)行選擇，并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理處理．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切除老鼠的甲狀腺后，其物質(zhì)代謝能力大大下降；若切除甲狀腺后，連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素，其物質(zhì)代謝能力與切除前相比沒有下降。由此可以推測(cè)：甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)代謝能力。為了證明這一推論，有必要再進(jìn)行其他對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以做觀察比較。你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照組的是

A．既不切除體內(nèi)的甲狀腺，又不注射甲狀腺激素

B．增加甲狀腺激素的注射量后進(jìn)行切除手術(shù)，一段時(shí)間后再移植甲狀腺

C．切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后，只注射用于該實(shí)驗(yàn)的某種溶劑

D．切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后，注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等，其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物等，請(qǐng)根據(jù)下圖分析：

（1）如果X代表光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響_________階段，該階段發(fā)生的部位是_____________。此時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化可用曲線_____來表示。

（2）如果X代表溫度，溫度主要通過影響___________________來影響光合作用強(qiáng)度。

（3）如果X代表CO2的含量，CO2的含量影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響__________的產(chǎn)

生。當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)校的生物科技活動(dòng)小組調(diào)查一個(gè)池塘中青蛙近幾年的生長(zhǎng)繁殖情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的哪個(gè)水平（ ）

A．個(gè)體水平 B．種群水平 C．群落水平 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)核酸的敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．核酸的基本組成單位是核苷酸

B．核酸是一切生物（除朊病毒）的遺傳物質(zhì)

C．核酸有 DNA 和 RNA 兩種

D．核酸只存在于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

歐洲兔曾被無意攜入澳洲大草原，對(duì)袋鼠等本地生物造成極大威脅。據(jù)右下圖回答下列問題：

（1）0（起始年）→a年，歐洲兔種群數(shù)量每年以一定的倍數(shù)（λ）增長(zhǎng)。若起始年種群數(shù)量為24只，則a年種群數(shù)量Na=________；若不加以防治，將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的___________銳減。

（2）a年引入狐貍防治兔災(zāi)。據(jù)a→b年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化推測(cè)：狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為____。

（3）c年控制狐貍數(shù)量，并引入僅對(duì)歐洲兔致命的粘液瘤病毒后，草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，其調(diào)節(jié)方式是___________。

（4）d年后，歐洲兔種群數(shù)量回升，最可能的原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．“白菜--甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長(zhǎng)期短和耐儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)．下圖是“白菜--甘藍(lán)”的培育過程示意圖，他們的基因型分別為AaBB、ccDd，請(qǐng)回答下列問題：
 
 （1）在上述過程中，實(shí)現(xiàn)①②過程常用的物質(zhì)為纖維素酶和果膠酶．
（2）過程③叫做原生質(zhì)體融合，獲得的融合細(xì)胞的基因型AAaaBBBB、AaBBccDd、ccccDDdd．
（3）下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正確的有ABCD（不定項(xiàng)）．
A．若用化學(xué)法誘導(dǎo)過程③，所用的誘導(dǎo)劑一般是PEG
B．過程④是細(xì)胞壁的再生過程，標(biāo)志著融合的完成
C．“白菜--甘藍(lán)”雜種植株可以產(chǎn)生可育的配子
D．⑤過程利用的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞具有全能性
（4）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親合的障礙，在培育作物新品種方面有重大突破．

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