15．下列過程中，不發(fā)生堿基互補配對的是（　�。�
A．DNA復制B．轉(zhuǎn)錄生成mRNA
C．翻譯合成多肽鏈D．多肽鏈折疊成為成熟蛋白質(zhì)

分析 堿基互補配對原則是指在DNA或某些雙鏈RNA分子結構中，由于堿基之間的氫鍵具有固定的數(shù)目和DNA兩條鏈之間的距離保持不變，使得堿基配對必須遵循一定的規(guī)律，這就是A（腺嘌呤）一定與T（胸腺嘧啶），在RNA中與U（尿嘧啶）配對，G（鳥嘌呤）一定與C（胞嘧啶）配對，反之亦然．堿基間的這種一一對應的關系叫做堿基互補配對原則．

解答 解：A、DNA分子復制過程中發(fā)生堿基互補配對，其配對方式為A-T、T-A、C-G、G-C，A正確；
B、轉(zhuǎn)錄過程中發(fā)生堿基互補配對，其配對方式為A-U、T-A、C-G、G-C，B正確；
C、翻譯過程中發(fā)生堿基互補配對，其配對方式為A-U、U-A、C-G、G-C，C正確；
D、多肽鏈折疊成為成熟蛋白質(zhì)的過程中不發(fā)生堿基互補配對，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查中心法則及其發(fā)展、堿基互補配對，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善；識記堿基互補配對原則的內(nèi)容，能結合所學的知識準確答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圓粒豌豆和皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1都是圓粒，F(xiàn)1自交后得到1500粒皺粒種子，問圓粒種子應有（　�。�
A．500粒B．1500粒C．3000粒D．4500粒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示細胞生命歷程與個體生命活動的關系，下列有關說法正確的是（　�。�
A．成年個體不再發(fā)生①②的過程
B．幼年個體不會發(fā)生③的過程
C．③過程中細胞內(nèi)多種酶的活性下降
D．④過程中細胞形成原癌基因和抑癌基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的是（　�。�
①性激素 ②血紅蛋白 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤胰島素 ⑥抗體．
A．①③④B．②③⑤C．④⑤⑥D．①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．抗利尿激素的合成部位是（　�。�
A．腎小管B．垂體C．下丘腦D．大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．圖為某魚塘中能量流動圖解部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項中正確的是（　　）
A．在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中⑤一定大于①
B．圖中④包含了次級消者糞便中的能量
C．在食物鏈中各個營養(yǎng)級能量輸入的方式和形式是完全相同的
D．第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為$\frac{③}{②}$×100%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（　�。�
A．①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
B．X、Y物質(zhì)分別代表C3和丙酮酸
C．①④過程中可以產(chǎn)生[H]，②過程需要消耗[H]
D．①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述，錯誤的是（　　）
A．種植轉(zhuǎn)基因作物應與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離
B．轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，目的基因不會轉(zhuǎn)入動物體細胞中
C．種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性
D．轉(zhuǎn)基因植物的目的基因不會轉(zhuǎn)入根際微生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關生物科學史的研究過程的敘述中，不正確的是（　�。�
A．赫爾希和蔡斯用同位素標記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律運用了假說--演繹法
C．沃森和克里克研究DNA分子結構時運用了構建物理模型的方法
D．薩頓利用類比推理法證明了基因在染色體上呈線性排列

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