17.如圖是甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答:

(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH(基團).
(2)細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度,這表明a過程是一種主動運輸方式.
(3)細胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系.與下圖中③不直接相通,但膜成分最為相似的是[②]高爾基體.
(4)用含3H標記的氨基酸注射到如圖細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③②⑥④.
(5)如果圖示細胞是一個小腸絨毛上皮細胞,則與為小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸等提供條件有直接關(guān)系的細胞器是核糖體和線粒體.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1是甲狀腺細胞攝取氨基酸合成甲狀腺球蛋白的過程,圖2是甲狀腺細胞的結(jié)構(gòu),①是核糖體,②是高爾基體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是細胞膜,⑤是線粒體,⑥是來自高爾基體的囊泡,⑦核膜.

解答 解:(1)氨基酸脫水縮合反應過程中一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基發(fā)生反應脫去1分子水,水中的氫原子來自氨基和羧基,水中的氧原子來自羧基.
(2)由題意可知,甲狀腺細胞吸收碘的過程是從低濃度向高濃度運輸?shù)倪^程,因此是以主動運輸方式吸收的.
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以以出芽的形式形成囊泡與高爾基體膜融合,因此圖2中,與③不直接相通,但膜成分最為相似的是[②]高爾基體.
(4)由題圖可知,以氨基酸為原料形成成熟蛋白質(zhì)的過程依次經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、來自高爾基體的囊泡、細胞膜,即①③②⑥④.
(5)小腸絨毛上皮細胞的功能是消化吸收,氨基酸的方式是主動運輸,需要載體蛋白和消耗能量,其中載體蛋白在核糖體上合成,能量主要由線粒體提供.
故答案為:
(1)-COOH    
(2)主動運輸
(3)[②]高爾基體
(4)①③②⑥④
(5)核糖體      線粒體

點評 本題結(jié)合酶原顆粒的合成與分泌過程圖,考查細胞器的協(xié)調(diào)配合、物質(zhì)運輸方式、ATP在生命活動中的作用和意義,要求考生識記細胞各結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;掌握分泌蛋白的合成與分泌過程;掌握物質(zhì)跨膜運輸方式及影響因素.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.磷酸轉(zhuǎn)運器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu)(見圖).在有光條件下,磷酸轉(zhuǎn)運器將卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的磷酸丙糖不斷運至細胞質(zhì)用于蔗糖合成,同時將釋放的Pi運至葉綠體基質(zhì)(Pi和磷酸丙糖通過磷酸轉(zhuǎn)運器的運輸嚴格按照1:1的反向交換方式進行).
(1)光合作用光反應產(chǎn)生的ATP和[H]可以被卡爾文循環(huán)所利用,將物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為磷酸丙糖.圖1中物質(zhì)C的名稱是CO2
(2)據(jù)圖推測,磷酸轉(zhuǎn)運器的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì).
圖1
(3)圖中B是由(物質(zhì))產(chǎn)生的,為保證此過程的高效進行,應該采用光.(白光、紅光、藍紫光)
(4)據(jù)圖分析,下列描述正確的是ABD(多選).
A.磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉
B.若磷酸轉(zhuǎn)運器的活性受抑制,則經(jīng)此轉(zhuǎn)運器轉(zhuǎn)運進葉綠體的磷酸會減少
C.若合成磷酸丙糖的速率超過Pi轉(zhuǎn)運進葉綠體的速率,則不利于淀粉的合成
D.若磷酸丙糖運出過少,可能會抑制卡爾文循環(huán).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在顯微鏡下觀察以下各種組織切片,看到某一切片中細胞的染色體數(shù)目,有的是該組織體細胞的兩倍,有的是正常細胞的一半,該切片來自( 。
A.雞的原腸胚B.鼠的卵巢C.羊的肝臟D.家兔的幼胚胎

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.各種生物體中均含核糖體
B.同一生物各細胞中線粒體的數(shù)目相同
C.細胞間信息交流均依賴于膜上的糖蛋白
D.真核細胞內(nèi)的生物膜能把細胞分成許多小區(qū)室,使多種化學反應互不干擾

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述正確的是( 。
A.主要由血液、組織液和淋巴組成
B.血漿是內(nèi)環(huán)境中最活躍的部分
C.內(nèi)環(huán)境中多余的H離子主要從肺部排出
D.Na離子以重吸收的方式從消化道進入內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列最能體現(xiàn)生物體的生命活動具有共同的物質(zhì)基礎的是( 。
A.C、H、O三種元素是組成玉米和人體的基本元素
B.組成生物體的化學元素,沒有一種是生物界所特有的
C.組成生物體的化學元素,在生物體內(nèi)和無機自然界中的含量差別很大
D.組成生物體的化學元素和化合物是大體相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖左側(cè)表示健康人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié),右側(cè)表示Graves氏病的致病機理,該病是由于機體產(chǎn)生一種抗體,它可與B激素受體結(jié)合,從而發(fā)揮與B激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌.請回答:

(1)健康人受到寒冷刺激時,甲狀腺激素的分泌活動加強,此反射活動的神經(jīng)沖動傳導途徑是:感受器→①→下丘腦→②→甲狀腺(用圖中的文字、符號和箭頭表示).
(2)圖中的激素A能促進激素B的分泌,進而促進甲狀腺激素分泌;當甲狀腺激素達到較高水平時,又會造成有關(guān)腺體分泌的A、B(填圖中字母)減少,進而使甲狀腺激素的分泌減少.這兩個過程反映了健康人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié),也存在著反饋調(diào)節(jié).
(3)圖中的C物質(zhì)是淋巴因子,D過程代表增殖、分化過程,從免疫學的角度分析,B激素受體又可叫抗原.
(4)據(jù)圖甲分析:Graves氏病患者甲狀腺激素比正常人的分泌量更多,其主要原因是一方面患者體內(nèi)的抗體起著促甲狀腺激素類似的功能,使甲狀腺機能增強;另一方面不能通過反饋(負反饋)調(diào)節(jié)控制甲狀腺激素的過量分泌.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,正確的是( 。
A.遺傳病一定是自親代遺傳而來,但不一定遺傳給后代
B.應在人群中隨機抽樣調(diào)查以研究單基因遺傳病的遺傳方式
C.多基因遺傳病與環(huán)境因素有一定的關(guān)系,在群體中發(fā)病率較高
D.從理論上分析,遺傳病無法根治

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是細胞周期示意圖,其中①〜⑥表示細胞周期的不同時期。下列敘述錯誤的是( )

A.DNA復制發(fā)生在①時期

B.③時期的同源染色體相互配對

C.④時期是觀察染色體形態(tài)的最佳時期

D.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在⑤時期

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