6.填寫上面有關(guān)遺傳和生物進化原理的關(guān)系圖

(1)下列數(shù)字序號所表示的物質(zhì)分別是什么?
①基因  ②mRNA  ④生殖隔離.
(2)a表示自然選擇過程;b表示翻譯過程.

分析 1、現(xiàn)代生物進化理論:(1)種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.(2)突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向.(3)隔離是新物種形成的必要條件.
2、基因控制生物的性狀,基因?qū)π誀畹目刂仆緩剑孩倩蚩梢酝ㄟ^控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀,②基因可以通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀;基因與性狀不是簡單的線性關(guān)系,大多數(shù)情況下,一個基因控制一個性狀,有的情況下,一個基因與多個性狀有關(guān),一個性狀也可能由多個基因共同控制;基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互作用,精細地調(diào)節(jié)生物的性狀.

解答 解:(1)染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,遺傳信息儲存在基因的堿基對的排列順序中,基因通過控制蛋白質(zhì)的合成控制性狀,基因控制性狀可通過直接控制和間接控制兩種,直接控制中基因通過控制結(jié)構(gòu)蛋白的合成控制性狀,間接控制中基因通過控制酶的合成控制代謝過程而間接控制生物性狀.
(2)突變和基因重組提供了生物進化的原材料,通過a自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變,標志著生物發(fā)生了進化.基因通過控制b蛋白質(zhì)的合成從而控制性狀.
故答案為:
(1)①基因   ②mRNA      ④生殖隔離  
(2)a自然選擇    b翻譯

點評 本題旨在考查學(xué)生對基因控制性狀和現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理、判斷的能力.試題難度一般.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是( 。
①孟德爾進行豌豆雜交試驗,提出遺傳定律  
②薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”
③摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上  
④科學(xué)家獲得不同形態(tài)的細胞器  
⑤研究分泌蛋白的形成過程.
A.①假說-演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法 ④差速離心法 ⑤對比實驗法
B.①假說-演繹法 ②類比推理法 ③假說-演繹法 ④差速離心法 ⑤同位素標記法
C.①假說-演繹法 ②假說-演繹法 ③假說-演繹法 ④離心 ⑤對比實驗法
D.①類比推理法 ②假說-演繹法 ③類比推理法 ④對比分析法 ⑤同位素標記法

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧大連第20中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞癌變的敘述,錯誤的是( )

A.癌細胞在條件適宜時可無限增殖

B.癌變前后,細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別

C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

D.原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧大連第20中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

微量元素在生物體內(nèi)的含量雖然很少,但卻是維持正常生命活動不可缺少的。這可通過下面的哪一實例得到證實( )

A.植物缺鎂時葉片變黃

B.油菜缺硼時只開花不結(jié)果

C.動物血液中鈣鹽的含量太低,容易發(fā)生抽搐

D.缺磷時會影響ATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗時,同樣實驗條件下分別在4支試管中進行培養(yǎng),均獲得了“S”型增長曲線.根據(jù)實驗結(jié)果判斷,下列說法錯誤的是( 。
試管號
 培養(yǎng)液體積(mL)105105
起始酵母菌數(shù)(103個)105510
A.4個試管內(nèi)的種群在$\frac{K}{2}$時增長最快
B.4個試管內(nèi)的種群達到K值的時間Ⅳ=Ⅰ>Ⅱ=Ⅲ
C.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同
D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(  )
A.動物細胞沒有大液泡,所以不能進行滲透吸水
B.細菌沒有中心體,不進行有絲分裂
C.藍藻沒有真正的細胞核,它的染色質(zhì)在擬核
D.核糖體的形成都與核仁有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于人體健康的敘述,不正確的是( 。
A.過敏反應(yīng)是機體再次接觸過敏原時發(fā)生的反應(yīng)
B.糖尿病形成的原因是病人的胰島A細胞受損
C.艾滋病和類風濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病
D.發(fā)生惡性腫瘤與機體免疫功能的缺失密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于群落演替的說法不正確的是(  )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)中不會出現(xiàn)群落演替
B.在一定的條件下,不毛之地也有可能長成森林
C.在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林,是次生演替的一個例子
D.“野火燒不盡,春風吹又生”反映的是一種次生演替現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述,不正確的是( 。
A.同一植株的幼芽對生長素的敏感度高于幼根
B.雪松表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢是因為生長素不斷從頂芽運輸?shù)絺?cè)芽處,導(dǎo)致側(cè)芽生長素濃度高
C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果
D.用一定濃度的乙烯處理水果,可達到催熟的效果

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