下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（　　）
A、植物激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B、合成植物激素的部位都是分生組織
C、植物激素都能調(diào)節(jié)植物的代謝
D、植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)都有促進(jìn)作用
考點(diǎn)：植物激素的概念,植物激素的作用
專題：
分析：植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，并從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，�?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物；生長(zhǎng)素的生理作用兩重性：生長(zhǎng)素既能促進(jìn)生長(zhǎng)也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植物的增高，促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育；脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟．
解答： 解：A、不同植物激素的化學(xué)本質(zhì)不同，如生長(zhǎng)素為吲哚乙酸，A錯(cuò)誤；
B、合成植物激素的部位不一定都是分生組織，如乙烯可由植物體的各個(gè)部位合成，B錯(cuò)誤；
C、植物激素都能調(diào)節(jié)植物的代謝，C正確；
D、植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)都有促進(jìn)作用或抑制作用，如脫落酸具有抑制作用，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查植物激素的作用的知識(shí)，主要考查考生對(duì)各激素的作用的掌握，考查考生的記憶能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類，建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎，以上對(duì)生物多樣性的保護(hù)分別屬于（　　）
A、就地保護(hù)、易地保護(hù)
B、自然保護(hù)、就地保護(hù)
C、自然保護(hù)、易地保護(hù)
D、就地保護(hù)、自然保護(hù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)屬于轉(zhuǎn)基因生物？（　�。�
A、無子西瓜B、克隆羊
C、無子番茄D、抗蟲棉

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科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)調(diào)查，第一年某種昆蟲種群數(shù)量為N0，如果在理想的條件下，每年的增長(zhǎng)率λ=1.2保持不變，則第三年該種群數(shù)量為（　　）
A、1.2N0
B、1.44N0
C、2.2N0
D、3.6N0

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于免疫的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)不能被漿細(xì)胞特異性識(shí)別
B、花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張屬于免疫過程
C、免疫系統(tǒng)有防御功能，沒有調(diào)節(jié)功能
D、效應(yīng)T細(xì)胞只破壞已經(jīng)被病原體感染的靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖Ⅰ表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系，圖Ⅱ表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象，有關(guān)兩圖的描述正確的是（　　）
A、圖Ⅱ中具有同源染色體的只有甲、丙細(xì)胞
B、處于圖Ⅰ中的CD段的細(xì)胞是圖Ⅱ中甲、丙、丁
C、圖Ⅰ中BC段形成的原因與DE段形成的原因相同
D、圖Ⅱ中丁細(xì)胞的名稱一定是次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅體細(xì)胞有8條染色體，連續(xù)三次有絲分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞中的染色體數(shù)是（　�。�
A、8條B、16條
C、24條D、4條

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式：
（1）細(xì)胞識(shí)別、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)确謩e與圖中
 
、
 
（填標(biāo)號(hào)）有關(guān)．
（2）圖中的A側(cè)為細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)還是外側(cè)？
 
．
（3）有人發(fā)現(xiàn)，在一定溫度條件下，細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子均垂直排列于膜表面．當(dāng)溫度上升到一定程度時(shí)，細(xì)胞膜的脂質(zhì)分子有75%排列不再整齊．細(xì)胞膜厚度減少，而膜表面積擴(kuò)大，膜對(duì)離子和分子的通透性增加．對(duì)于膜的上述變化，合理的解釋是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)是由一條肽鏈以一定方式形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物
B、蛋白質(zhì)分子中可能含有N、H、C．O、P、S等微量元素
C、不同蛋白質(zhì)分子中所含氨基酸的R基種類數(shù)一般都不超過20種
D、蛋白質(zhì)變性的是實(shí)質(zhì)其分子的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，將導(dǎo)致蛋白質(zhì)分子中的肽鍵斷裂

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