17．下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上一定只含有一個(gè)DNA分子
B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因
C．一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的多樣性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D．在DNA分子結(jié)構(gòu)中，脫氧核苷酸的特定的排列順序構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性

分析 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其中脫氧核苷酸特定的排列順序決定了DNA（基因）的特異性；染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA分子；基因在染色體上呈線性排列．每條染色體上含有一個(gè)或2個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子含有成百上千個(gè)基因．

解答 解：A、每條染色體上含有一個(gè)或2個(gè)DNA分子，A錯(cuò)誤；
B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，每個(gè)DNA分子含有成百上千個(gè)基因，B正確；
C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其中脫氧核苷酸特定的排列順序決定了DNA（基因）的特異性，C正確；
D、組成DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸的特定的排列順序構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性，D正確．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下表不能說(shuō)明（　�。�
物質(zhì)種類
膜的類別		蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）糖類（%）
髓鞘膜18793
人紅細(xì)胞膜49438
小鼠肝細(xì)胞膜44452
變形蟲(chóng)膜54424
線粒體內(nèi)膜76240
菠菜葉綠體基粒膜70300
A．構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
B．膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)
C．膜的功能越簡(jiǎn)單，所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少
D．膜的功能越復(fù)雜，所含糖的種類和數(shù)量越多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是真核生物信使RNA合成過(guò)程圖，請(qǐng)根據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．R所示的節(jié)段①現(xiàn)正處于解旋狀態(tài)，而形成這種狀態(tài)需要解旋酶
B．圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的
C．如果圖中③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶
D．圖中的②合成好后，主要分布在細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用，正確的是

A．蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落

B．用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存

C．用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

D．用生長(zhǎng)素類似物處理自然狀態(tài)下生長(zhǎng)的番茄幼苗，可得到無(wú)子番茄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞組成物質(zhì)的敘述，不正確的是（　　）
A．細(xì)胞中常見(jiàn)的元素有C、H、O、N等20多種，其中C是最基本的元素
B．細(xì)胞中含量最多的化合物是水，各種生物體的一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水
C．磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
D．所有細(xì)胞的組成成分都含有纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．生活在缺水的沙漠環(huán)境中的仙人掌，其細(xì)胞中含量最多的元素、含量最多的化合物、含量最多的有機(jī)化合物依次是（　�。�
A．C、蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)B．O、水、蛋白質(zhì)C．C、水、蛋白質(zhì)D．O、蛋白質(zhì)、水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于B淋巴細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血液中存在B淋巴細(xì)胞
B．B淋巴細(xì)胞的分化程度低于漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
C．B淋巴細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞的基因型相同
D．在抗原的刺激下B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下面是學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的一些問(wèn)題，其中正確的思路是（　�。�
A．在進(jìn)行對(duì)花生子葉的脂肪染色時(shí)，若發(fā)現(xiàn)整個(gè)視野范圍都呈現(xiàn)橘黃色時(shí)，可用鹽酸洗去浮色
B．在用紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)中，若發(fā)現(xiàn)色素帶顏色過(guò)淺，可用增加劃濾液細(xì)線的次數(shù)來(lái)增加顏色
C．在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，瓊脂塊中變紅的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比越大，表示物質(zhì)運(yùn)輸效率越低
D．在測(cè)定酵母菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物時(shí)，可用酸性重鉻酸鉀來(lái)鑒定CO2的生成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示光照下葉肉細(xì)胞中A、B兩種細(xì)胞器間的氣體交換，下列敘述正確的是（ ）

A．在黑暗中A將停止生理作用

B．A結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生ATP，B結(jié)構(gòu)不能產(chǎn)生ATP

C．植物正常生長(zhǎng)時(shí)，B結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的O2全部被A結(jié)構(gòu)利用

D．夜間適當(dāng)降溫，能降低A結(jié)構(gòu)的生理功能，白天適當(dāng)升溫，B結(jié)構(gòu)的生理功能提高比A結(jié)構(gòu)更明顯，故白天適當(dāng)升溫，夜晚適當(dāng)降溫有利于增加農(nóng)作物的產(chǎn)量

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