10．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A．生態(tài)金字塔包括正金字塔和倒金字塔，能量金字塔通常為正金字塔形
B．鷹捕食兔子后，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級
C．在食物網(wǎng)中，初級消費者和次級消費者之間可能不存在捕食關(guān)系
D．陸地生態(tài)系統(tǒng)通常以腐食食物網(wǎng)為主，如三葉草→蝸�！叀跟棡楦呈澄锞W(wǎng)

分析 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)．食物鏈的起點是生產(chǎn)者，終點是最高營養(yǎng)級的消費者．生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級，植食性動物是第二營養(yǎng)級，初級消費者，以植食性動物為食的動物是第三營養(yǎng)級，次級消費者，以此類推．

解答 解：A 生態(tài)金字塔包括正金字塔和倒金字塔，能量金字塔通常為正金字塔形，數(shù)量金字塔有部分為倒金字塔，A正確；
B、鷹捕食兔子并同化后，能量就從第二營養(yǎng)級流入第三營養(yǎng)級，B錯誤；
C、在食物網(wǎng)中，初級消費者和次級消費者之間可能不存在捕食關(guān)系，也可能存在競爭關(guān)系，C正確；
D、陸地生態(tài)系統(tǒng)通常以捕食食物網(wǎng)為主，如三葉草→蝸�！叀跟棡椴妒呈澄镦湥珼錯誤．
故選：AC．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．一個大腸桿菌菌落屬于個體層次B．血液屬于組織層次
C．一個池塘中的全部鯉魚屬于種群D．單細胞生物也是個體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．假設(shè)某果蠅種群中雌雄個體數(shù)目相等，且對于A和a這對等位基因來說只有Aa一種基因型．則以下敘述錯誤的是（　�。�
A．若不考慮基因突變和染色體變異，則該果蠅種群中基因頻率A：a=1：1
B．若基因A純合致死，個體隨機交配，F(xiàn)2中不同基因型個體Aa：aa=2：1
C．若該果蠅種群隨機交配的第一代中只出現(xiàn)了Aa和aa兩種基因型，則比例為2：1
D．理論上該果蠅種群隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA、Aa和aa的數(shù)量比為1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．上圖表示翻譯過程，方向從右到左
B．①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子，代表20種氨基酸
C．①上的一個密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運
D．若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)神經(jīng)肌肉接點的描述，正確的是（　�。�
A．每一個突觸小泡中只有一個乙酰膽堿分子
B．神經(jīng)肌肉接點處發(fā)生電信號-化學(xué)信號的轉(zhuǎn)化
C．乙酰膽堿與后膜上的受體結(jié)合后，受體蛋白作為離子通道開放，引起后膜去極化
D．一個乙酰膽堿分子與受體蛋白結(jié)合后，即可在肌膜上引起一個動作電位

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．請回答“觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”試驗中的有關(guān)問題
（1）用紫色洋蔥外表皮作為實驗材料，其優(yōu)點是具有大液泡，液泡呈紫色，便于觀察
（2）洋蔥表皮細胞中與該實驗關(guān)系密切的細胞器是液泡；
（3）當(dāng)發(fā)生質(zhì)壁分離時，可觀察到原生質(zhì)層的內(nèi)外界面分別是液泡膜、細胞膜，此時原生質(zhì)層和細胞壁之間充滿了外界溶液；
（4）蔗糖的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的溶液能使細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因：一是因為該濃度比細胞液濃度高；二是因為蔗糖分子不能透過原生質(zhì)層進入液泡；三是原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁；
（5）如用質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液代替質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液做實驗，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離速度很快，但分離后用清水處理不能發(fā)生復(fù)原，原因是外界溶液濃度過高，使細胞過分失水而死亡，從而使原生質(zhì)層失去選擇透過性．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川資陽市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各曲線圖表示在果酒的制作過程中，各種因素對酵母菌產(chǎn)生酒精速率（V）的影響，其中正確的是

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是（　　）
A．DNA分子由4種脫氧核苷酸組成
B．DNA分子中每個脫氧核糖上均連接著一個磷酸和一個含氮堿基
C．每個DNA分子中，堿基數(shù)=脫氧核苷酸=脫氧核糖數(shù)
D．雙鏈DNA分子中的一段，若含有30個胞嘧啶，就一定會同時含有30個鳥嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．生物學(xué)實驗中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答：
（1）如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象（D中細胞取自雞的血液）．

藍藻細胞是B（填字母）．圖中能進行光合作用的是B、C（填字母），提取細胞膜時通常不選用D圖中的紅細胞，原因是雞的紅細胞中還有細胞核和眾多具膜的細胞器，讓膜成分不純．
（2）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中最多可看到2個細胞．
（3）在顯微鏡中看到葉綠體逆時針環(huán)流，則葉綠體的實際環(huán)流方向為逆時針；通過顯微鏡觀察到的是“上”字，則載玻片上的圖案是．

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