15.請回答“觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”試驗中的有關(guān)問題
(1)用紫色洋蔥外表皮作為實驗材料,其優(yōu)點是具有大液泡,液泡呈紫色,便于觀察
(2)洋蔥表皮細胞中與該實驗關(guān)系密切的細胞器是液泡;
(3)當發(fā)生質(zhì)壁分離時,可觀察到原生質(zhì)層的內(nèi)外界面分別是液泡膜、細胞膜,此時原生質(zhì)層和細胞壁之間充滿了外界溶液;
(4)蔗糖的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的溶液能使細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因:一是因為該濃度比細胞液濃度高;二是因為蔗糖分子不能透過原生質(zhì)層進入液泡;三是原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁;
(5)如用質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液代替質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液做實驗,發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離速度很快,但分離后用清水處理不能發(fā)生復(fù)原,原因是外界溶液濃度過高,使細胞過分失水而死亡,從而使原生質(zhì)層失去選擇透過性.

分析 成熟的植物細胞構(gòu)成滲透系統(tǒng),可發(fā)生滲透作用.質(zhì)壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;做植物細胞質(zhì)壁分離實驗要選擇有顏色的材料,有利于實驗現(xiàn)象的觀察;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進行質(zhì)壁分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同.

解答 解:(1)用紫色洋蔥外表皮作為實驗材料,其優(yōu)點是具有大液泡,液泡呈紫色,便于觀察.
(2)液泡是洋蔥表皮細胞中與該實驗關(guān)系密切的細胞器.
(3)當發(fā)生質(zhì)壁分離時,可觀察到原生質(zhì)層的內(nèi)外界面分別是液泡膜、細胞膜,此時原生質(zhì)層和細胞壁之間充滿了外界溶液.
(4)蔗糖的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的溶液能使細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因:一是因為該濃度比細胞液濃度高;二是因為蔗糖分子不能透過原生質(zhì)層進入液泡;三是原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁.
(5)外界溶液濃度過高,使細胞過分失水而死亡,從而使原生質(zhì)層失去選擇透過性.
故答案為:
(1)具有大液泡      液泡       觀察
(2)液泡
(3)液泡膜、細胞膜      外界溶液
(4)原生質(zhì)層     伸縮性
(5)選擇透過性

點評 本題主要考查觀察植物細胞的質(zhì)壁分離的相關(guān)知識點,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準確的判斷,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.圖a、b、c分別是三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖.下列敘述正確的是( 。
A.以上三種細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體
B.a細胞有細胞壁,而b、c細胞沒有該結(jié)構(gòu)
C.a、b細胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
D.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.甲圖中,A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡,氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi)CO2濃度不變);初始時指針指向正中零的位置.乙圖為相同時間內(nèi)測得的燈泡距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線,每次實驗后指針復(fù)零(注:指針向重的一側(cè)偏轉(zhuǎn)).請分析并回答:
(1)光合作用過程中,碳反應(yīng)可向光反應(yīng)提供ADP、Pi、NADP+.在適宜光照條件下,指針將向右偏轉(zhuǎn).
(2)c點的含義為:此距離情況下植物氧氣釋放量最大.
(3)ce段說明隨燈光距離的增大,氧氣釋放量減少.
(4)e點時,植物A葉肉細胞中光合速率大于(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率.此時葉肉細胞內(nèi)合成ATP的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體、細胞溶膠.
(5)f點與a、b、c、d點相比,指針的偏轉(zhuǎn)方向相反,原因是氣球內(nèi)氣體量減少.
(6)若去掉培養(yǎng)液中的CO2緩沖液,指針將不偏轉(zhuǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述,錯誤的是( 。
A.同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感度高于幼根
B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)
C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可引起無籽番茄的形成
D.植物的向光性與生長素分布不均有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A.生態(tài)金字塔包括正金字塔和倒金字塔,能量金字塔通常為正金字塔形
B.鷹捕食兔子后,能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級
C.在食物網(wǎng)中,初級消費者和次級消費者之間可能不存在捕食關(guān)系
D.陸地生態(tài)系統(tǒng)通常以腐食食物網(wǎng)為主,如三葉草→蝸!叀跟棡楦呈澄锞W(wǎng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川資陽市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于腐乳制作的描述中,正確的是

A.腐乳制作流程為:讓豆腐上長出毛霉→加鹵湯裝瓶→加鹽腌制→密封腌制

B.在毛霉生長期間應(yīng)將溫度控制在18 - 25℃,并保持一定的濕度

C.因豆腐的含水量、發(fā)酵條件及加輔料的不同,可制成不同風味的腐乳

D.腐乳制作過程中要防雜菌污染,用來腌制腐乳的玻璃瓶常用干熱滅菌

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3.研究發(fā)現(xiàn),癌細胞能產(chǎn)生一種酶叫端粒酶,它能修復(fù)細胞分裂時產(chǎn)生在染色體端的DNA的損傷,使損傷部位得以愈合,避免了老化趨勢,因此癌細胞能無限增殖.而正常細胞沒有這種端粒酶,所以通常分裂50次左右就會由于DNA的損傷而衰老死亡.就以上材料分析,以下說法錯誤的是(  )
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B.端粒酶的功能類似于基因工程中DNA連接酶
C.研究端粒酶基因的作用機理有助于揭開細胞衰老之謎
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于人體免疫活動的說法中正確的是( 。
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B.白細胞介素-2由B細胞分泌,能夠增強效應(yīng)T細胞的殺傷力
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18.下列關(guān)于糖類的敘述正確的是( 。
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B.葉綠體、染色體、細胞膜中均含有糖類
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D.葡萄糖可以口服也可以靜脈注射,蔗糖也是

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