Question

2．某科學(xué)家用含³H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞，并利用顯微鏡觀(guān)察，回答下列問(wèn)題：
（1）放射性最早出現(xiàn)在細(xì)胞器②（填標(biāo)號(hào)）中．在合成抗體的過(guò)程中產(chǎn)生了³H₂O，H₂O中的³H來(lái)自于氨基酸的氨基和羧基，抗體分泌到細(xì)胞外的方式是胞吐，主要由圖中細(xì)胞器⑤（填標(biāo)號(hào)）體供能量．
（2）若圖為口腔上皮細(xì)胞，想觀(guān)察⑤結(jié)構(gòu)，常用健那綠（染色劑名稱(chēng)）染色．
（3）如果用某種藥物處理圖所示的細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對(duì)K⁺的吸收速率大大降低，而對(duì)其它離子的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用原理是抑制或破壞了細(xì)胞膜上K⁺的載體．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示為漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中1為細(xì)胞膜，2為核糖體，3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，4為細(xì)胞核，5為線(xiàn)粒體，6為中心體，7為高爾基體．

解答 解：（1）分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程中，氨基酸首先在核糖體上合成肽鏈，因此放射性最早出現(xiàn)在②核糖體中．脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水，所以抗體合成過(guò)程中脫去的水分子中的氫原子來(lái)自氨基和羧基．抗體屬于分泌蛋白，分泌到細(xì)胞外的方式是胞吐作用，主要由圖中線(xiàn)粒體提供能量．
（2）⑤為線(xiàn)粒體，健那綠是專(zhuān)一性染線(xiàn)粒體的活細(xì)胞染料，能將線(xiàn)粒體染成藍(lán)綠色．
（3）細(xì)胞吸收K⁺的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量，某種藥物處理甲細(xì)胞后，其吸收K⁺的速率大大降低，而對(duì)其它離子的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物沒(méi)有破壞能量供應(yīng)機(jī)制，則該藥物的作用是抑制或破壞了細(xì)胞膜上K⁺的載體．
故答案為：
（1）②氨基和羧基    胞吐    ⑤
（2）健那綠
（3）抑制或破壞了細(xì)胞膜上K⁺的載體

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、觀(guān)察線(xiàn)粒體實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞癌變等知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)；識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的功能；識(shí)記癌細(xì)胞的主要特征，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．