A. | 蛙的紅細胞 | B. | 牛的肌細胞 | ||
C. | 兔的肝細胞 | D. | 洋蔥的紫色外表皮細胞 |
分析 、質壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內因:原生質層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質層.
2、有大液泡(成熟)的活的植物細胞,才能發(fā)生質壁分離;動物細胞、無大液泡的或死的植物細胞不能發(fā)生質壁分離.
解答 解:A、蛙的紅細胞屬于動物細胞,能發(fā)生滲透作用,但沒有細胞壁,不能發(fā)生質壁分離,A錯誤;
B、牛的肌細胞屬于動物細胞,沒有細胞壁,不能發(fā)生質壁分離,B錯誤;
C、兔的肝細胞屬于動物細胞,不能發(fā)生質壁分離,C錯誤;
D、洋蔥紫色外表皮細胞屬于成熟的活的植物細胞,當外界溶液濃度高時,細胞失水,發(fā)生質壁分離,D正確.
故選:D.
點評 本題考查質壁分離的實驗材料選擇,意在考查學生分析問題和解決問題的能力;解題的關鍵是理解質壁分離中質代表原生質層,由液泡膜、細胞膜以及細胞質組成;壁是指細胞壁,因此成熟的植物細胞才能發(fā)生質壁分離.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進化總是由突變引起的 | B. | 進化過程中基因頻率總是變化的 | ||
C. | 變異的個體都適應環(huán)境 | D. | 新物種產(chǎn)生都要經(jīng)歷地理隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察多種多樣的細胞形態(tài),在使用高倍鏡觀察之前必須先用低倍鏡確定觀察目標 | |
B. | 可以用玻璃紙做成的透析袋裝入高濃度的蔗糖溶液放入清水中模擬生物膜的透性 | |
C. | 可以用血細胞計數(shù)板的方法統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量 | |
D. | 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來確定它的呼吸方式 |
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A. | 大豆種子蛋白質含量高,是進行蛋白質鑒定的理想材料 | |
B. | 蛋白質的檢測過程中不需要水浴加熱 | |
C. | 檢測還原糖是用的是本尼迪特試劑,先加A液后加B液 | |
D. | 油脂的檢測需要用到顯微鏡 |
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A. | 無子西瓜培育的原理是染色體數(shù)自變異 | |
B. | 無子西瓜的發(fā)育離不開生長素的作用 | |
C. | 無子西瓜無性繁殖的后代仍結無子西瓜 | |
D. | 無子西瓜不能產(chǎn)生配子,屬于單倍體. |
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