2.A圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,B圖表示某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)A圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是有以核膜為界限的細(xì)胞核(或有核膜).
(2)A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是3、4(填標(biāo)號(hào)).某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,該毒素?fù)p傷了4 線粒體.(內(nèi)填標(biāo)號(hào),橫線上填名稱)
(3 )若A圖為動(dòng)物細(xì)胞,則不應(yīng)有的細(xì)胞器是3、9,(填標(biāo)號(hào))應(yīng)有的細(xì)胞器是中心體.(填名稱)
(4)若用含放射性的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中最先出現(xiàn)放射性的部位是[②]核糖體,(內(nèi)填標(biāo)號(hào),橫線上填名稱)除此之外該細(xì)胞中出現(xiàn)放射性的部位依次為③④⑤(填圖中標(biāo)號(hào)).

分析 分析圖1:圖1是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)1-9依次表示細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、線粒體、細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、液泡.
分析圖2:①為核膜;②為核糖體;③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);④為高爾基體;⑤細(xì)胞膜.

解答 解:(1)A圖細(xì)胞為真核細(xì)胞,而藍(lán)藻細(xì)胞為原核細(xì)胞,兩者最主要的區(qū)別是真核細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核.
(2)A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是4線粒體(能將有機(jī)物中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中化學(xué)能)、3葉綠體(能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能).細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體,某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,則該毒素?fù)p傷了4線粒體.
(3)動(dòng)物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是3葉綠體、9液泡,但含有的細(xì)胞器是中心體.
(4)分泌蛋白合成與分泌過(guò)程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,因此最先出現(xiàn)放射性的部位是②核糖體,除此之外該細(xì)胞中出現(xiàn)放射性的部位依次為③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④高爾基體和⑤細(xì)胞膜.
故答案為:
(1)有以核膜為界限的細(xì)胞核(或有核膜)
(2)3、4  4 線粒體
(3)3、9  中心體
(4)②核糖體 ③④⑤

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)的示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B.此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5
C.圖中3控制細(xì)胞的代謝和遺傳
D.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不包括的結(jié)構(gòu)為2、5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述,正確的是( 。
A.復(fù)制只在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行B.復(fù)制僅發(fā)生在有絲分裂的間期
C.復(fù)制過(guò)程是先解旋后復(fù)制D.DNA的復(fù)制需要DNA聚合酶的參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知果蠅眼色中猩紅眼和亮紅眼是一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因A、a控制,果蠅眼形中圓形眼和棒狀眼為另一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因B、b控制.現(xiàn)有一對(duì)猩紅棒狀眼的雌雄果蠅交配,得到F1表現(xiàn)型及比例如表,分析下表回答問(wèn)題:
猩紅圓眼亮紅圓眼猩紅棒眼亮紅棒眼
雄蠅$\frac{3}{16}$$\frac{1}{16}$$\frac{3}{16}$$\frac{1}{16}$
雌蠅00$\frac{6}{16}$$\frac{2}{16}$
(1)這兩對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀分別是猩紅眼、棒狀眼;其中控制眼色的基因位于常染色體上,控制眼形的基因位于X染色體上.
(2)F1中亮紅圓眼果蠅的基因型為aaXbY;如果讓F1中表現(xiàn)型為亮紅棒眼的雌雄果蠅自由交配得到F2,則F2中出現(xiàn)亮紅圓眼果蠅的概率是$\frac{1}{8}$.
(3)請(qǐng)幫助研究人員設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),從子代的眼型就能鑒別雛蠅的性別.應(yīng)選擇基因型為XBY的果蠅做父本,基因型為XbXb的果蠅做母本;雜交后代中,表現(xiàn)型為圓眼的果蠅是雄性,表現(xiàn)型為棒狀眼的果蠅是雌性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中屬于真核細(xì)胞的是AB,屬于原核細(xì)胞的是C,判斷的依據(jù)是AB有成形的細(xì)胞核,C沒有成形的細(xì)胞核.
(2)A、B、C共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等.
(3)在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次的是圖C所示的生物.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.減數(shù)分裂過(guò)程中,著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在(  )
A.間期B.減數(shù)第一次細(xì)胞分裂
C.減數(shù)第二次細(xì)胞分裂D.四分體時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位,關(guān)于它的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該物質(zhì)是核糖核苷酸B.該物質(zhì)含有C、H、O、N、P元素
C.該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是RNAD.該物質(zhì)的堿基可以為胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.根據(jù)如圖的概念圖可知,敘述正確的是(  )
A.A表示的堿基有5種B.D表示脫氧核苷酸
C.D表示的結(jié)構(gòu)有8種D.B表示的是核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,其中正確的是(  )
A.用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,滴1~2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精可洗去浮色
B.在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí),瓊脂塊表面積和體積之比是自變量,氫氧化鈉擴(kuò)散速率是因變量
C.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料觀察線粒體時(shí)用鹽酸處理可加快染色劑健那綠進(jìn)入細(xì)胞
D.用雙縮脲試劑可以比較蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)分解的催化能力大小

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