A. | 成功導入藥用蛋白基因的牛和山羊都可以產(chǎn)生藥用蛋白 | |
B. | 獲得轉(zhuǎn)基因動物需利用胚胎移植技術 | |
C. | 鑒別藥用蛋白基因是否導入受體細胞一般利用DNA分子雜交法 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因動物產(chǎn)生的生殖細胞可能含有藥用蛋白基因 |
分析 基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:A、目的基因?qū)胧荏w細胞后不一定能成功表達,因此成功導入藥用蛋白基因的牛和山羊不一定都可以產(chǎn)生藥用蛋白,A錯誤;
B、將目的基因?qū)胧芫押,需要在體外培養(yǎng)到早期胚胎,最后還需要胚胎移植到受體子宮中發(fā)育,因此獲得轉(zhuǎn)基因動物需利用胚胎移植技術,B正確;
C、鑒別藥用蛋白基因是否導入受體細胞一般利用DNA分子雜交法,C正確;
D、轉(zhuǎn)基因生物的所有體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,所含基因都應該與受精卵相同,因此轉(zhuǎn)基因動物產(chǎn)生的生殖細胞可能含有藥用蛋白基因,D正確.
故選:A.
點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)問題,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2016屆安徽A10聯(lián)盟高三下學期開學考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果樹研究人員用雜交育種培育出了擁有自主產(chǎn)權(quán)的柱形無褐變加工型蘋果新品種。請回答下列問題:
(1)雜交育種時必需采取人工授粉,理由是____。
(2)已知蘋果的柱形對圓形顯性,有褐變對無褐變顯性,分別受等位基因A、a和B、b控制,且兩對基因獨立遺傳。為培育出柱形無褐變的蘋果新品種,用于雜文的親本基因型分別是____。
(3)蘋果種子萌發(fā)成的幼苗要5年以上才能開花結(jié)果,因此對蘋果柱形基因進行DNA分子標記能縮短育種時間,方法是將雙親的柱形基因和無褐變基因所在的染色體卜連接能與熒光染料分子特異性結(jié)合的DNA片段,在F2幼苗期,對有絲分裂中期細胞進行熒光染色,細胞中的熒光標記點的數(shù)量共有 種,其中穩(wěn)定遺傳的柱形無褐變細胞的熒光標記點有____個。
(4)嫁接是快速推廣柱形無褐變新品種簡易方法,用于嫁接的枝條可來自于第(3)問F2中____(填“全部的柱形無褐變”或“純合的柱形無揭變”)植株。
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江雙鴨山第一中學高三上學期期末理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定,該植物的花色(白色、藍色和紫色)由常染色體的兩對獨立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制,葉形(寬葉和窄葉)由另一對等位基因(H和h)控制,請據(jù)圖分析回答:
注:圖1為該植物的花色控制過程,圖2為該植物的性染色體簡圖,同源部分(圖中的Ⅰ片段)基因互為等位,非同源部分(圖中的Ⅱ、Ⅲ片段)基因不互為等位。
Ⅰ.開藍花植株的基因型有____________________種,若該種植物的紫花植株與紫花植株雜交,F(xiàn)1全為藍花植株,則親本控制花色的基因型是____________________ 。若再讓F1雌雄植株相互雜交,F(xiàn)2的花色表現(xiàn)型及其比例____________________________。
Ⅱ.已知控制葉形的基因(H和h)在性染色體上,但不知位于Ⅰ片段還是Ⅱ片段,也不知寬葉和窄葉的顯隱性關系,F(xiàn)有從2個地區(qū)獲得的純種寬葉、窄葉雌性植株若干和純種寬葉、窄葉雄性植株若干,你如何通過只做一代雜交實驗判斷基因(H和h)位于Ⅰ片段還是Ⅱ片段上?請寫出你的實驗方案、判斷依據(jù)及相應結(jié)論。(不要求判斷顯、隱性,不要求寫出子代具體表現(xiàn)型)
(1)驗方案:_____________________________________________________________。
如果____________________,則控制葉形的基因(H、h)位于Ⅰ片段上。反之則控制葉形的基因(H、h)位于Ⅱ片段上。
⑵若已知寬葉對窄葉為顯性,要通過一次雜交實驗確定基因在性染色體上的位置,則選擇的親本的基因型、表現(xiàn)型為____________________。
如果____________________,則控制葉形的基因(H、h)位于Ⅰ片段上。反之則控制葉形的基因(H、h)位于Ⅱ片段上。
(二)、選考題:共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題做答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所選做題目的題號必須與所涂題目的題號一致,在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做,則每學科按所做的第一題計分。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•南通)圖表示種群各特征之間的關系,相關敘述錯誤的是( )
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B.甲、乙直接決定種群密度的大小
C.丙為穩(wěn)定型時種群數(shù)量越來越大
D.性引誘劑可破壞害蟲種群正常的性別比例
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•南通)下表是某昆蟲攝食植物后的能量流動情況,下列說法正確的是( )
項目 | 攝食量 | 糞便量 | 呼吸消耗量 |
能量(kJ) | 410 | 210 | 130 |
A.昆蟲的同化量是410kJ
B.昆蟲的糞便量屬于植物同化的能量
C.呼吸消耗量用于昆蟲的生長、發(fā)育和繁殖
D.儲存在昆蟲體內(nèi)有機物中的能量為280kJ
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞 | |
B. | 可合成和分泌促甲狀腺激素 | |
C. | 垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育 | |
D. | 下丘腦與垂體存在功能上的聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培育轉(zhuǎn)基因動物的受體細胞可以是體細胞和受精卵 | |
B. | 培育轉(zhuǎn)基因植物的受體細胞可以是體細胞和受精卵 | |
C. | 生產(chǎn)基因疫苗的受體細胞可以是任何生物細胞 | |
D. | 生產(chǎn)基因藥物的受體細胞可以是任何生物細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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