分析 分析圖1:A細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;B細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答 解:(1)由以上分析可知,A圖細胞處于有絲分裂后期;B圖細胞處于減數(shù)第二次分裂后期.
(2)A圖細胞中有4對同源染色體,B圖細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,此時細胞所含染色體數(shù)目與體細胞相同,因此該細胞代表的動物體內(nèi)有8條染色體,4對同源染色體.
(3)B圖細胞進行的是減數(shù)分裂,減數(shù)分裂過程中DNA、染色體的數(shù)目變化曲線(用實線表示染色體數(shù)目變化,虛線表示DNA數(shù)目變化)如下:
.
故答案為:
(1)有絲 后期 減數(shù)第二次 后期
(2)4 4
(3)
點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合圖中信息準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④過程都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯 | |
B. | ②③過程中細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)均發(fā)生了改變 | |
C. | 病毒侵染丙細胞后使其裂解死亡,這屬于細胞凋亡 | |
D. | 與甲相比,乙中細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的效率低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇是對種群的有利基因進行選擇,且決定了新基因的產(chǎn)生 | |
B. | 種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向 | |
C. | 超級細菌感染病例的出現(xiàn),是因為抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變 | |
D. | 隔離是形成新物種的必要條件,也是生物進化的必要條件 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌的遺傳也遵循孟德爾的兩大遺傳定律 | |
B. | 二者揭示的都是生物細胞核中遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律 | |
C. | 在生物的性狀遺傳中,二者可同時進行,同時起作用 | |
D. | 基因的分離定律是基因自由組合定律的基礎 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
元素或基因 | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 4 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 5 | 1 |
選項 | A | B | C | D |
多肽E | 199 | 50 | 58 | 51 |
多肽F | 181 | 50 | 53 | 49 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水參與營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸 | B. | 水是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一 | ||
C. | 水中的化學能為生命活動提供能量 | D. | 水具有緩和溫度變化的作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三第四次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某農(nóng)作物在不同條件下CO2吸收速率變化曲線,下列有關分析錯誤的是 ( )
A、ef段下降,凈光合作用強度下降
B、ef段時光合作用強度大于呼吸作用強度
C、ab段光合作用強度增大而呼吸作用強度不變
D、不同CO2濃度條件下獲得最高產(chǎn)量的最適溫度不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧撫順重點高中協(xié)作校高二下期末考試生物(解析版) 題型:選擇題
下列關于實驗的敘述中正確的是( )
A. 在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,用鹽酸使組織中的細胞相互分離開來
B. 在研究溫度對酶活性的影響的實驗中,可以用過氧化氫為底物
C. 紙層析法分離葉綠體中的色素時,含量高的色素隨層析液在濾紙上擴散的快
D. 研究動物激素的生理功能,可以用飼喂法、切除法進行對照實驗
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com