下列關(guān)于實驗的敘述中正確的是（ ）

A. 在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，用鹽酸使組織中的細胞相互分離開來

B. 在研究溫度對酶活性的影響的實驗中，可以用過氧化氫為底物

C. 紙層析法分離葉綠體中的色素時，含量高的色素隨層析液在濾紙上擴散的快

D. 研究動物激素的生理功能，可以用飼喂法、切除法進行對照實驗

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖1所示是某動物細胞的細胞分裂，請仔細觀察并回答下列問題．

（1）A圖是有絲分裂的期．B圖是減數(shù)第二次分裂的期．
（2）A圖所示細胞內(nèi)有4對同源染色體；B圖所示細胞代表的動物體細胞內(nèi)有4對同源染色體．
（3）請在下面的坐標圖中畫出B圖分裂方式中DNA、染色體的數(shù)目變化曲線（用實線表示染色體數(shù)目變化，虛線表示DNA數(shù)目變化）（最終答案畫在答題卷上）．

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三第四次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是

A．克隆羊多利的誕生證明了動物細胞具有全能性

B．除高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟紅細胞等極少數(shù)細胞外，真核細胞都有細胞核

C．mRNA等大分子物質(zhì)通過核孔進入細胞質(zhì)而不能直接通過核膜，體現(xiàn)了核膜具有選擇透過性

D．細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧撫順重點高中協(xié)作校高二下期末考試生物（解析版） 題型：選擇題

在植物細胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B．色氨酸至少含有一個氨基和一個羧基

C．吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

D．色氨酸可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧撫順重點高中協(xié)作校高二下期末考試生物（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中正確的是（ ）

①基因在染色體上呈線性排列

②基因可以通過控制蛋白質(zhì)分子的合成來控制生物的性狀

③細胞有絲分裂各時期的每條染色體上都含有一個DNA分子

④DNA分子有特定遺傳效應(yīng)的雙鏈片段被稱為基因

A．①②③④ B．①③④ C．①④ D．①②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧撫順重點高中協(xié)作校高二下期末考試生物（解析版） 題型：選擇題

科研人員發(fā)現(xiàn)人腦細胞中產(chǎn)生的磁感應(yīng)蛋白與辨別方向有關(guān),下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 磁感應(yīng)蛋白肽鏈的結(jié)構(gòu)根本上是由氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及空間結(jié)構(gòu)決定

B. 只有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體這三種細胞器與細胞內(nèi)分泌蛋白質(zhì)的合成、運輸有關(guān)

C. 人腦細胞內(nèi)核酸的合成不需要蛋白質(zhì)的參與

D. 人腦細胞內(nèi)蛋白質(zhì)與核酸組合在一起能形成不同的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年西北大學附中高一下期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

昆蟲的保護色越來越逼真，它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達，結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢。說明（ ）

A．自然選擇不起作用 B．生物為生存而進化

C．雙方在斗爭中不分勝負 D．雙方相互選擇共同進化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．設(shè)氨基酸的平均分子量為128，現(xiàn)有一條化學式為CxHyOZN20S3的鏈狀多肽，已知該多肽中有1個游離的羧基和4個游離的氨基，則該多肽的相對分子量約為（　�。�
A．1568B．1668C．1914D．1888

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計．據(jù)圖回答：
（1）圖中的結(jié)構(gòu)涉及到3個神經(jīng)元，含有2個突觸．
（2）神經(jīng)纖維在未受到刺激時，細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負．當神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時，表現(xiàn)為外負內(nèi)正，因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流，使興奮依次向前傳導．
（3）如果B受刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，C不會興奮．由此判斷A、B釋放遞質(zhì)的性質(zhì)依次是抑制性遞質(zhì)、興奮性遞質(zhì)．
（4）細胞合成的遞質(zhì)，經(jīng)過高爾基體加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，與突觸后膜上相應(yīng)的“受體”結(jié)合，引起反應(yīng)．“受體”的化學本質(zhì)最可能是糖蛋白．
（5）已知ab=bd，則刺激b點，靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)2次，如刺激c點，則偏轉(zhuǎn)1次．

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