7．一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)孩子是紅綠色盲，基因型XbXbY．則病因與父母中的哪一方有關(guān)，發(fā)生在什么時(shí)期（　�。�
A．與母親有關(guān)，減數(shù)第二次分裂后期B．與父親有關(guān)，減數(shù)第一次分裂后期
C．與父母親都有關(guān)，受精作用時(shí)D．無法判斷

分析 1、色盲是X染色體上的隱性遺傳病，男患者的色盲基因來自母親；父親的色盲基因只能傳遞給女兒，不能傳遞給兒子．
2、減數(shù)分裂形成配子的過程中，減數(shù)第一次分裂的染色體的行為變化是同源染色體分離；減數(shù)第二次分裂染色體的行為變化是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開并移向細(xì)胞兩極．

解答 解：根據(jù)題意分析：一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)孩子是紅綠色盲，則這對表現(xiàn)正常的夫婦的基因型是XBXb和XBY．由于紅綠色盲孩子的基因型是XbXbY，所以XbXb來自母方，Y來自父方．
因?yàn)槟赣H的基因型是XBXb，所以含XbXb的卵細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂后，含Xb的兩條染色體都移向了一極，到卵細(xì)胞中去了．與含Y染色體的正常精子結(jié)合后，形成了基因型XbXbY的紅綠色盲孩子．
故選：A．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是人類的性別決定和伴X隱性遺傳病的特點(diǎn)，減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化，解答時(shí)先根據(jù)題干信息寫出相關(guān)個(gè)體的基因型，判斷基因和染色體的來源，再結(jié)合減數(shù)分裂過程染色體的行為變化去解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．HIV的主要傳播途徑不包括（　　）
A．血液傳播B．性行為傳播C．母嬰傳播D．空氣傳播

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是某細(xì)胞對氨基酸、鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式的比較結(jié)果，其中細(xì)胞膜內(nèi)外濃度情況未標(biāo)出．已知細(xì)胞膜上的為載體蛋白，氨基酸以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入該細(xì)胞下列相關(guān)描述正確的是（　�。�
A．組成不同載體蛋白的單體相同，空間結(jié)構(gòu)也相同
B．氨基酸可逆濃度進(jìn)入該細(xì)胞且不消耗能量
C．氧氣進(jìn)入該細(xì)胞需要載體，但不消耗能量
D．同一載體蛋白運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述不正確是（　�。�
A．負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
B．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越大
C．抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強(qiáng)
D．人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應(yīng)超過其承受能力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)清水在生物實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的敘述正確的是（　�。�
A．制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，置于清水中的紅細(xì)胞滲透壓逐漸變大直至漲破
B．用溶解于清水中的健那綠染液對口腔上皮細(xì)胞染色后要用清水洗去浮色
C．發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于清水中后，液泡顏色將變深
D．制作洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞裝片時(shí)，染色前需要用清水洗去解離液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．試回答：

（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，甲曲線中a點(diǎn)將向上移動，b點(diǎn)將向左移動．
（3）圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是吸收燈光的熱量，避免光照對試管內(nèi)水溫的影響
（4）為了探究光照強(qiáng)度對光合速率的影響，利用乙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是：用多組相同裝置，只更換燈泡大小或只改變試管與光源之間的距離，進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述正確的是（　　）
①核酸②蛋白質(zhì)③染色體（質(zhì)）④液泡⑤葉綠體⑥線粒體⑦核膜⑧核糖體⑨細(xì)胞壁．
A．①②③⑧在乳酸菌、酵母菌、病毒體內(nèi)都存在
B．①②⑧⑨在噬菌體、煙草細(xì)胞內(nèi)都存在
C．衣藻、藍(lán)藻的細(xì)胞中都存在①②⑤⑧
D．①～⑤在衣藻體內(nèi)都存在

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．據(jù)圖回答（題中[]內(nèi)填寫圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字）：
（1）如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞是
植物（植物或動物）細(xì)胞，做出判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[3]細(xì)胞壁、[4]葉綠體、[5]液泡等結(jié)構(gòu)．
（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要是由
[6]線粒體供給，該結(jié)構(gòu)是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是葡萄糖．
（3）結(jié)構(gòu)7的名稱是高爾基體，該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體皮膚體溫調(diào)節(jié)過程的示意圖．請據(jù)圖回答問題：
（1）該圖是皮膚對炎熱環(huán)境反應(yīng)的示意圖． 
（2）引起上述所示反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于下丘腦．
（3）若人處在劇烈運(yùn)動狀態(tài)，②結(jié)構(gòu)的變化是舒張，③處的變化是大量排汗，這兩種變化，都能使機(jī)體散熱增加．
（4）題中涉及到的各種反應(yīng)都是通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)共同作用來完成的．

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