19.假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為了培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如下圖所示.請據(jù)圖回答問題:
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法稱為雜交育種,其原理是基因重組.應用此育種方法一般從F2代才能開始選育AAbb個體,因為F2代開始出現(xiàn)AAbb個體.在F2代選育的個體中,符合育種要求的個體占$\frac{1}{3}$.
(2)若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為Aabb的理論上有194株.F2代中基因型為AAbb和Aabb的植株經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是3:1.
(3)過程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)技術得到Ab個體.與過程①②③的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢是明顯縮短育種年限.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:①②③為雜交育種,⑤⑥為單倍體育種,④是基因工程育種,⑦是誘變育種,據(jù)此分析答題.

解答 解:解:(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種,其原理是 基因重組.用此育種方式一般從F2才能開始選育A-bb個體,是因為從F2開始性狀分離.若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的性狀符合要求的子代,也就是基因型為A-bb,其中AAbb占$\frac{1}{3}$,Aabb占$\frac{2}{3}$,故其中能穩(wěn)定遺傳的植株所占的比例為$\frac{1}{3}$.
(2)若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為Aabb理論上有1552×$\frac{2}{16}$=194株.基因型為AAbb和Aabb的植株經(jīng)過過程③自交,子代中AAbb、Aabb與aabb的數(shù)量比是3:2:1.
(3)過程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)技術得到單倍體Ab,與過程①②③的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢是明顯縮短育種年限.
故答案為:
(1)雜交育種    基因重組    F2代開始出現(xiàn)AAbb個體     $\frac{1}{3}$
(2)194         3:1
(3)花藥離體培養(yǎng)    明顯縮短育種年限

點評 本題考查生物變異的應用的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.要求學生將雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種等方式的原理識記并理解,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江雙鴨山第一中學高三上學期期末理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定,該植物的花色(白色、藍色和紫色)由常染色體的兩對獨立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制,葉形(寬葉和窄葉)由另一對等位基因(H和h)控制,請據(jù)圖分析回答:

注:圖1為該植物的花色控制過程,圖2為該植物的性染色體簡圖,同源部分(圖中的Ⅰ片段)基因互為等位,非同源部分(圖中的Ⅱ、Ⅲ片段)基因不互為等位。

.開藍花植株的基因型有____________________種,若該種植物的紫花植株與紫花植株雜交,F(xiàn)1全為藍花植株,則親本控制花色的基因型是____________________ 。若再讓F1雌雄植株相互雜交,F(xiàn)2的花色表現(xiàn)型及其比例____________________________。

Ⅱ.已知控制葉形的基因(H和h)在性染色體上,但不知位于Ⅰ片段還是Ⅱ片段,也不知寬葉和窄葉的顯隱性關系,F(xiàn)有從2個地區(qū)獲得的純種寬葉、窄葉雌性植株若干和純種寬葉、窄葉雄性植株若干,你如何通過只做一代雜交實驗判斷基因(H和h)位于Ⅰ片段還是Ⅱ片段上?請寫出你的實驗方案、判斷依據(jù)及相應結論。(不要求判斷顯、隱性,不要求寫出子代具體表現(xiàn)型)

(1)驗方案:_____________________________________________________________。

如果____________________,則控制葉形的基因(H、h)位于Ⅰ片段上。反之則控制葉形的基因(H、h)位于Ⅱ片段上。

⑵若已知寬葉對窄葉為顯性,要通過一次雜交實驗確定基因在性染色體上的位置,則選擇的親本的基因型、表現(xiàn)型為____________________。

如果____________________,則控制葉形的基因(H、h)位于Ⅰ片段上。反之則控制葉形的基因(H、h)位于Ⅱ片段上。

(二)、選考題:共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題做答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所選做題目的題號必須與所涂題目的題號一致,在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做,則每學科按所做的第一題計分。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于受體細胞敘述正確的是( 。
A.培育轉基因動物的受體細胞可以是體細胞和受精卵
B.培育轉基因植物的受體細胞可以是體細胞和受精卵
C.生產(chǎn)基因疫苗的受體細胞可以是任何生物細胞
D.生產(chǎn)基因藥物的受體細胞可以是任何生物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.兩場籌備了10年的“太空結合”首次在神舟八號飛船上舉行了,“新人”之一是小白鼠B淋巴細胞和骨髓瘤細胞,新人在“產(chǎn)房”--電融合儀內(nèi)孕育新生命.160min后,中國首批“太空娃娃”終于順利誕生.“太空娃娃”誕生和地面實驗如圖所示.
請回答下列問題:
(1)小白鼠B淋巴細胞和骨髓瘤細胞能融合在一起,體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性的特點.
(2)促進融合過程的常用誘導劑是聚乙二醇(PEG)或滅活的病毒.
(3)假設僅考慮某兩個細胞的融合,則可形成3種類型的雜合細胞,
(4)鼠的淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合后,在培養(yǎng)時通過有絲(有絲/減數(shù))分裂方式大量繁殖.細胞中染色體數(shù)目與淋巴細胞相比有何特點?加倍;
(5)融合的細胞具有兩種細胞的特性,即無限增殖和產(chǎn)生單一抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為一個人類白化病遺傳(B是顯性,b是隱性)的家族系譜圖.6號和7號同卵雙生,即由同一個受精卵發(fā)育而成的兩個個體;8號和9號為異卵雙生,即由兩個受精卵分別發(fā)育成的個體.請據(jù)圖作答:

(1)白化病是隱(顯、隱)性基因控制的遺傳病.
(2)6號的基因型為Bb,她是雜合體的概率為100%.
(3)7號和8號再生一個孩子無病的概率為$\frac{3}{4}$.
(4)如果6號和9號個體結婚,則他們出生有病孩子的概率為$\frac{1}{6}$,若他們所生第一個孩子有病,則再生一個白化病女孩的概率是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

4.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況,請據(jù)圖分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)共有8條食物鏈.
(2)如果該生態(tài)系統(tǒng)中,能量傳遞效率平均為10%,那么,若第一營養(yǎng)級的同化能量為2×107kJ,則鷹最終獲得的最大能量值是2×105kJ.
(3)鷹處于第五營養(yǎng)級的食物鏈有3條,蛇和鷹的關系是競爭和捕食.
(4)要使該生態(tài)系統(tǒng)完整,還需要增加的成分是非生物的物質(zhì)和能量和分解者.
(5)若食植昆蟲的數(shù)量短時間內(nèi)突然減少,則鳥的數(shù)量減少,鷹的數(shù)量基本不變(填增加、減少或基本不變.)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.與低等植物細胞有絲分裂活動關系密切的細胞器有( 。
A.高爾基體、核糖體、中心體、細胞核B.高爾基體、中心體、線粒體、葉綠體
C.線粒體、高爾基體、細胞核、核糖體D.中心體、高爾基體、核糖體、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示生物工程相關技術操作流程示意圖,A、B、C、D表示有關細胞或結構,序號①到⑤表示有關操作過程和處理方法,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)若如圖表示植物體細胞雜交的流程,經(jīng)過①②處理得到的A和B稱為原生質(zhì)體,植物體細胞雜交技術依據(jù)的生物學原理是細胞膜的流動性及植物細胞的全能性.
(2)若上圖表示單克隆抗體的生產(chǎn)流程,則A、B分別表示B淋巴細胞和骨髓瘤細胞,經(jīng)過③過程得到的兩兩融合細胞有3種,因此要經(jīng)過篩選得到所有的雜交瘤細胞,再通過分散克隆和抗原-抗體雜交篩選出產(chǎn)單一抗體的雜交瘤細胞.
(3)若圖表示克隆動物的流程,A表示供體細胞,則經(jīng)②處理后得到的B為去核的次級卵母細胞.
(4)若圖D表示體外即將用于移植的早期胚胎,則可以通過轉基因、細胞核移植、體外受精等技術(至少填兩個)得到這樣的早期胚胎.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.對持續(xù)高熱的病人,醫(yī)生必須給其降溫,其目的是( 。
A.抑制體內(nèi)病原體的增殖B.維持病人體內(nèi)酶的活性
C.調(diào)整患者的呼吸速率D.增加病人的散熱

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