A. | 在草原生態(tài)系統(tǒng)中,生物群落與無機(jī)環(huán)境之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié) | |
B. | 生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)廢物資源化,提高能量的轉(zhuǎn)化效率,減少環(huán)境污染 | |
C. | 雄鳥的求偶炫耀說明信息傳遞有利于生物種群的繁衍 | |
D. | 外來物種入侵導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)功能增強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)多樣性降低 |
分析 1、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ).
2、生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量和物質(zhì)的多級(jí)利用,提高能量的轉(zhuǎn)化效率.
3、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),另外還有信息傳遞的功能.
4、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱.
解答 解:A、負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,存在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間以及生物群落內(nèi)部,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),A正確;
B、生態(tài)農(nóng)業(yè)使廢物資源化,實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量和物質(zhì)的多級(jí)利用,提高能量的轉(zhuǎn)化效率,減少環(huán)境污染,B正確;
C、雄鳥的求偶炫耀,是一種行為信息,使得雄鳥易找到配偶,有利于種群的繁衍,C正確;
D、外來物種入侵會(huì)導(dǎo)致當(dāng)?shù)匚锓N的生存和繁殖受到威脅,會(huì)降低生物的多樣性,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)功能減弱,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了負(fù)反饋調(diào)節(jié)的作用、生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)、信息傳遞的作用、外來物種入侵會(huì)引發(fā)的問題等,意在考查考生對(duì)于相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力,難度中等.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素受體和溶菌酶可在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生 | |
B. | 淀粉、肝糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后,得到的產(chǎn)物相同 | |
C. | DNA是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì),RNA是非細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì) | |
D. | 激素和神經(jīng)遞質(zhì)都必須與特定的分子結(jié)合后才能發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖一知原核細(xì)胞DNA的復(fù)制與基因的表達(dá)可同時(shí)進(jìn)行 | |
B. | 圖一中的酶丙和酶乙作用有相同之處,可能是同一種酶 | |
C. | 圖二中過程e需要的酶由病毒的宿主細(xì)胞提供 | |
D. | 圖二中過程a和b的模板相同,遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果組織樣液中剛加入斐林試劑時(shí)呈藍(lán)色,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色 | |
B. | 探究洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂每天的周期性變化可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)間提供依據(jù) | |
C. | 探索2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度需要通過預(yù)實(shí)驗(yàn)確定濃度范圍 | |
D. | 調(diào)查農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度采用標(biāo)志重捕法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙的成分中均有核糖 | B. | 甲、乙共由8種核苷酸組成 | ||
C. | 甲、乙、丙中都含有腺嘌呤 | D. | 乙的水解產(chǎn)物中含有丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲為細(xì)胞膜的基本支架磷脂雙分子層 | |
B. | 神經(jīng)元從組織液中吸收O2的方式是① | |
C. | I-進(jìn)細(xì)胞的方式與a出細(xì)胞的方式相同 | |
D. | b跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾手慌c載體的數(shù)量有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
處理 | 瓶插時(shí)間/d | 最大花徑/cm |
空白 | 9.64 | 5.36 |
6-BA | 14.14 | 6.73 |
eBR | 16.25 | 6.73 |
A. | 需配制一系列濃度梯度6-BA溶液和eBR溶液 | |
B. | eBR有保鮮作用,6-BA無保鮮作用 | |
C. | 測(cè)量指標(biāo)為瓶插壽命和切花直徑 | |
D. | 需配制6-BA和eBR不同濃度混合液 |
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