2.中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是DNA復(fù)制、
轉(zhuǎn)錄、翻譯和逆轉(zhuǎn)錄.
(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是c.用圖中的字母回答).
(3)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核.
(4)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是tRNA,后者所攜帶的分子是氨基酸.

分析 分析題圖:圖示是中心法則圖解,其中a表示DNA分子復(fù)制過(guò)程;b表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程;c表示翻譯過(guò)程;d表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程;e表示RNA的復(fù)制過(guò)程.其中d和e過(guò)程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中.

解答 解:(1)圖示a表示DNA復(fù)制過(guò)程,b表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,c表示翻譯過(guò)程,d表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程.
(2)tRNA能運(yùn)載氨基酸,核糖體是翻譯的場(chǎng)所,因此tRNA和核糖體同時(shí)參與的是翻譯過(guò)程,即c過(guò)程.
(3)a為DNA復(fù)制過(guò)程,b為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,在真核細(xì)胞中,這兩個(gè)過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核.
(4)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是tRNA,其所攜帶的分子是氨基酸.
故答案為:
(1)DNA復(fù)制    轉(zhuǎn)錄    翻譯   逆轉(zhuǎn)錄
(2)c
(3)細(xì)胞核
(4)tRNA     氨基酸

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合中心法則圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述,正確的是(  )
A.目的基因和受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)、植物或微生物
B.限制性核酸內(nèi)切酶和運(yùn)載體是兩類常用的工具酶
C.將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞只能通過(guò)受精作用完成
D.只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.請(qǐng)回答下列與哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問(wèn)題.
(1)精細(xì)胞經(jīng)變形后,高爾基體發(fā)育形成精子的頂體,頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過(guò)卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶.
(2)某動(dòng)物排卵時(shí),減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時(shí)卵子處于初級(jí)卵母細(xì)胞階段,當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時(shí),才具備受精能力.若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個(gè)極體,則表明受精過(guò)程已完成.
(3)動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且生理狀態(tài)與供體相同的動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植.為了獲得更多的早期胚胎,常用促性腺激素對(duì)供體進(jìn)行處理,其目的是獲得更多的卵細(xì)胞,經(jīng)人工受精和適宜條件培養(yǎng)后可得到早期胚胎.用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇透過(guò)性.
(4)若要通過(guò)胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對(duì)發(fā)育到桑葚期或囊胚期階段的早期胚胎進(jìn)行胚胎分割處理,再植入到受體內(nèi).若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存,應(yīng)將其置于冷凍(或液氮)條件下.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.一年生苔草的分枝可以月齡畫成錐體,圖是施肥對(duì)某種苔草的月齡結(jié)構(gòu)的影響.苔草的幼枝具有更大的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,它將吸引更多的植食性動(dòng)物,如五趾跳鼠.據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( 。
A.與對(duì)照組相比,施肥使苔草月齡較大的分枝成為優(yōu)勢(shì)
B.若在理想狀態(tài)下,對(duì)苔草施肥后,短時(shí)間內(nèi)五趾跳鼠種群數(shù)量的增長(zhǎng)將呈“S”型
C.養(yǎng)殖或釋放五趾跳鼠的天敵或減少它們食物的來(lái)源等措施都可控制五趾跳鼠的數(shù)量
D.施肥有利于苔草幼枝的發(fā)生,且對(duì)苔草施肥后,一段時(shí)間內(nèi)五趾跳鼠的年齡組成類型最接近于穩(wěn)定型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于生物科學(xué)發(fā)展史上經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的描述中正確的有( 。
A.施萊登、施旺創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性
B.魯賓和卡門通過(guò)同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣中的氧來(lái)自CO2
C.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.克里克首先預(yù)見(jiàn)了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,并將其命名為中心法則

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(  )
A.人體血液的pH通常在7.35~7.45之間
B.血液中存在Na2CO3和NaHCO3這樣一對(duì)緩沖劑
C.血液中的Na2CO3過(guò)多時(shí),就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3
D.pH的相對(duì)平衡是在神經(jīng)的調(diào)節(jié)下獨(dú)立完成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是( 。
A.HIV SARS病毒B.大腸桿菌 藍(lán)藻C.酵母菌 醋酸菌D.毛霉 硝化細(xì)菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)
C.酶通過(guò)降低活化能和提供能量來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.入冬,游泳愛(ài)好者破冰入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫穩(wěn)定.此時(shí),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是( 。
A.興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強(qiáng)肌肉收縮
B.通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮
C.冷覺(jué)感受器接受刺激產(chǎn)生興奮
D.抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致促甲狀腺激素分泌減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案