A. | 高倍光鏡下可看到圖中①-④所示的結(jié)構(gòu) | |
B. | 所有細(xì)胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場所 | |
C. | 結(jié)構(gòu)①能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 | |
D. | 結(jié)構(gòu)③參與該細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成 |
分析 分析題圖:題圖表示某高等生物細(xì)胞的部分細(xì)胞器結(jié)構(gòu),其中①是線粒體,是有氧呼吸的主要場所;②是中心體,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān);③是高爾基體,在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的分泌有關(guān);④是核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所.
解答 解:A、圖中②③④屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,A錯(cuò)誤;
B、核糖體普遍存在于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中,是細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所,B正確;
C、圖中的結(jié)構(gòu)①線粒體是有氧呼吸的主要場所,只能將丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水,不能直接將葡萄糖分解成二氧化碳和水,C錯(cuò)誤;
D、圖示細(xì)胞含有中心體,且為高等生物細(xì)胞,故屬于動(dòng)物細(xì)胞,沒有細(xì)胞壁,高爾基體的功能是與分泌物的分泌有關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和識記能力;能理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中Ⅰ代表細(xì)胞溶膠,Ⅱ代表類囊體膜 | |
B. | RuBP是CO2固定的第一產(chǎn)物 | |
C. | ATP和NADPH均能夠?yàn)棰裰羞M(jìn)行的反應(yīng)提供能量 | |
D. | 碳反應(yīng)產(chǎn)物PGAL可直接用于蛋白質(zhì)合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒具有核糖體,不具有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 | |
B. | 細(xì)菌染色體上的遺傳物質(zhì)控制著細(xì)菌大部分性狀 | |
C. | 高等植物細(xì)胞內(nèi)都含有葉綠體,高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都含有線粒體 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都是單層膜,具有選擇透過性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞必將引起
A.血漿pH偏高或偏低 B.細(xì)胞代謝紊亂
C.體溫的升高或降低 D.免疫細(xì)胞的數(shù)量變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟的番茄含有豐富的還原糖,是鑒定可溶性還原糖的理想材料 | |
B. | 花生子葉含油脂多且子葉肥厚,是鑒定油脂的理想材料 | |
C. | 大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是鑒定蛋白質(zhì)的理想植物材料 | |
D. | 葉綠體主要存在于葉肉細(xì)胞中,所以菠菜葉皮下表皮稍帶葉肉是觀察葉綠體的理想材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中物質(zhì)a可以表示麥芽糖,不能表示乳糖 | |
B. | 圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能,催化本質(zhì)與無機(jī)催化劑相同 | |
C. | 若圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則溫度①>②>③ | |
D. | 若圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則酶濃度①>②>③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
宇宙中有兩類系統(tǒng):一類是封閉系統(tǒng)(a),一類是開放系統(tǒng)(b),如圖。請回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)是_____________(a或b),任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的______________補(bǔ)充,以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。
(2)自然界生態(tài)系統(tǒng)有兩個(gè)重要的特點(diǎn):一是它常常趨向于達(dá)到一種穩(wěn)態(tài)或平衡狀態(tài), 使系統(tǒng)內(nèi)的所有成分彼此相互協(xié)調(diào),這種平衡是靠_______________過程實(shí)現(xiàn)的;另一個(gè)是存在著_______________現(xiàn)象,即當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某一成分發(fā)生變化的時(shí)候,它必然會(huì)引起其他成分出現(xiàn)一系列相應(yīng)的變化,這些變化最終又反過來影響最初發(fā)生變化的那種成分。
(3)在自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)總是朝著種類_______________、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和_______________ 完善化的方向發(fā)展,直到使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到成熟的最穩(wěn)定狀態(tài)為止。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物工程及產(chǎn)品的說法錯(cuò)誤的是
A.“生物導(dǎo)彈”中具導(dǎo)向作用的是單克隆抗體
B.植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中都要用到酶
C.利用植物的莖尖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)可得到抗毒苗
D.ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,能夠維持不分化的狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西南昌二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)的敘述正確的是
A.該圖若為減數(shù)分裂,則cd段的細(xì)胞都含有23對同源染色體
B.該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時(shí)期
C.該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc段
D.該圖若為有絲分裂,則ef段的細(xì)胞一定處于后期
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com