關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( 。
A、血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無機離子含量無關(guān)
B、H2CO3/NaHCO3是維持細胞外液pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)
C、神經(jīng)細胞內(nèi)、外的Na+、K+分布不平衡狀態(tài)是通過消耗能量來維持的
D、運動過程中人的體溫略有上升,這是體內(nèi)代謝增強使產(chǎn)熱量大于散熱量的結(jié)果
考點:內(nèi)環(huán)境的理化特性,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).在組成細胞外液的各種無機鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-
解答: 解:A、血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),A錯誤;
B、維持細胞外液pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)主要是H2CO3/NaHCO3,B正確;
C、細胞內(nèi)、外的Na+、K+分布不平衡狀態(tài)的維持依賴于細胞膜上的Na+、K+泵,該泵通過消耗能量把細胞外的K+泵入細胞內(nèi),把細胞內(nèi)的Na+泵入細胞外,從而維持這么一個不平衡的狀態(tài),C正確;
D、運動過程中,人的細胞代謝強,物質(zhì)分解快,產(chǎn)熱增加,人的體溫略有上升,D正確;
故選:A.
點評:考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)等相關(guān)內(nèi)容,意在考查學生理解滲透壓、酸堿平衡、體溫調(diào)節(jié).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各基因型中,屬于純合子的是(  )
A、aaccB、Yycc
C、HhCcD、QQCc

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)業(yè)科技人員做了兩個實驗(1)用適當濃度的生長素溶液處理末授粉的番茄花蕾子房,獲得無籽番茄.(2)用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給其雌蕊授以二倍體西瓜花粉,子房發(fā)育成無籽西瓜.下列有關(guān)敘述正確的( 。
A、若取上述無籽西瓜無性繁殖,長成的植株子房壁細胞含有4個染色體組
B、若取無籽番茄植株無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實中有種子
C、上述無籽西瓜無性繁殖后,無籽性狀不能遺傳
D、上述無籽番茄性狀能遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是(  )
A、轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶能與mRNA的啟動部位相結(jié)合
B、酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
C、酶與ATP均具有高效性與專一性
D、酶的形狀一旦發(fā)生改變,酶將失去生物學活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗操作能夠達到預期結(jié)果的是( 。
A、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原實驗和觀察植物細胞的有絲分裂實驗都可以用洋蔥鱗片葉表皮細胞作實驗材料
B、在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反應NaOH進入瓊脂塊的速率
C、在“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗中,用澄清的石灰水,可準確判斷酵母菌細胞呼吸方式
D、在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,統(tǒng)計每一時期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例,能比較細胞周期各時期的時間長短

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科目:高中生物 來源: 題型:

在試管中依次加入質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鮮淀粉酶溶液2mL,放入60℃左右的熱水中,保溫5min,然后加入雙縮脲試劑A 1mL,搖勻,再加入雙縮脲試劑B 4滴,搖勻,試管中液體的顏色是( 。
A、無色B、藍色C、紫色D、紅黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗取材或操作方法的敘述,正確的是( 。
A、探究酶的專一性實驗中,對照組不需要加酶
B、觀察細胞質(zhì)壁分離實驗時,常選擇紫色洋蔥的內(nèi)表皮為材料
C、提取光合色素時,研磨應迅速且充分
D、檢測生物組織中還原糖的理想材料是白梨汁或甘蔗汁

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科目:高中生物 來源: 題型:

請用所給的實驗材料和用具,設(shè)計實驗來驗證人體內(nèi)的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專一性.要求完成實驗設(shè)計、補充實驗步驟、預測實驗結(jié)果,得出結(jié)論,并回答問題.
實驗材料與用具:適宜濃度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四種溶液、斐林試劑、試管、37℃恒溫水浴鍋,沸水浴鍋.
(1)若“+”代表加入適量的溶液,“-”代表不加溶液,甲、乙等代表試管標號,請用這些符號完成下表實驗設(shè)計.
溶液試管蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液
+-+-
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(2)實驗步驟:
①按照上表中的設(shè)計,取試管、加溶液.
 
;
 
;
④觀察實驗現(xiàn)象并記錄實驗結(jié)果.
(3)結(jié)果預測:
 

(4)結(jié)論:
 

(5)在上述實驗中,如果迅速將試管放入沸水浴鍋內(nèi),而在其他條件不變的情況下重做上述實驗,結(jié)果試管幾乎不出現(xiàn)磚紅色,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖縱軸為酶促反應速度,橫軸為底物濃度.如果當酶量增加到原來的兩倍時,則能正確表示底物濃度和反應速度關(guān)系的圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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