如圖是某同學(xué)繪制的某遺傳病的系譜圖(3、4號(hào)為雙胞胎).?dāng)⑹霾徽_的是(  )
A、該病為常染色體隱性遺傳病
B、3號(hào)和4號(hào)是異卵雙胞胎
C、5號(hào)和1號(hào)基因型相同的可能性為
2
3
D、3號(hào)和5號(hào)基因型相同的可能性為
4
9
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病
專(zhuān)題:
分析:1、判斷患病遺傳方式的“口訣”:無(wú)中生有為隱性,隱性遺傳看女病,父子正常非伴性;有中生無(wú)為顯性,顯性遺傳看男病,母女正常非伴性.
2、分析遺傳系譜圖:1號(hào)和2號(hào)表現(xiàn)型正常,生患病的女兒4號(hào),故該病為常染色體隱性遺傳病,據(jù)此作答.
解答: 解:A、由1號(hào)和2號(hào)表現(xiàn)型正常,生患病的女兒4號(hào),故該病為常染色體隱性遺傳病,A正確;
B、3號(hào)和4號(hào)的性別、表現(xiàn)型均不相同,屬于異卵雙胞胎,B正確;
C、1號(hào)表現(xiàn)型正常,生患病女兒,故1號(hào)基因型為Aa,5號(hào)表現(xiàn)型正常,有患病的姐姐4號(hào),故5號(hào)的基因型及概率為
1
3
AA、
2
3
Aa,5號(hào)和1號(hào)基因型相同的可能性為
2
3
,C正確;
D、3號(hào)表現(xiàn)型正常,有患病的以卵雙胞胎4號(hào),故3號(hào)的基因型及概率為
1
3
AA、
2
3
Aa,5號(hào)的基因型及概率為
1
3
AA、
2
3
Aa,3號(hào)和5號(hào)基因型相同的可能性為
1
3
×
1
3
+
2
3
×
2
3
=
5
9
,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型和致病基因位置判斷,伴性隱性遺傳與常染色體顯性遺傳的特點(diǎn),根據(jù)遺傳系譜圖中的信息寫(xiě)出相關(guān)個(gè)體的基因型,并推算后代的患病概率.解此類(lèi)題目的思路是,一判顯隱性,二判基因位置,三寫(xiě)出相關(guān)基因型,四進(jìn)行概率計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1表示某植物各部分名稱(chēng),圖2表示植物某種器官或結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)素(IAA)濃度隨時(shí)間變化曲線,其中虛線表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的IAA濃度,下列敘述正確的是( 。
A、圖1植物體中生長(zhǎng)素都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成
B、若曲線表示去掉①后②的IAA濃度變化,則A點(diǎn)時(shí)IAA既來(lái)自頂芽也來(lái)自側(cè)芽
C、去掉①會(huì)對(duì)②的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響,但去掉④不會(huì)對(duì)③的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響
D、將圖1所示植物水平放置,圖2曲線可表示遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示基因型為Aa的某動(dòng)物正在分裂的細(xì)胞,下列敘述正確的是(  )
A、此細(xì)胞不存在同源染色體和姐妹染色單體
B、此細(xì)胞可能曾經(jīng)發(fā)生了基因突變或基因重組
C、④⑤⑥為1個(gè)染色體組,此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含4個(gè)染色體組
D、此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,最確切地說(shuō)(  )
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)來(lái)完成的
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)來(lái)維持的
C、在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)是保持不變的
D、正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,是各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持的內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖象,下列分析判斷不正確的是( 。
A、乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型可能為ABC或abC
B、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有二個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體
C、甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞過(guò)程中產(chǎn)生的基因突變通常能用光學(xué)顯微鏡直接觀察
D、甲細(xì)胞產(chǎn)生丙細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡(jiǎn)圖.圖中①~⑤表示反應(yīng)過(guò)程,A~L表示細(xì)胞代謝過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖中,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可寫(xiě)成
 
,反應(yīng)過(guò)程③的場(chǎng)所是
 
,反應(yīng)過(guò)程④的場(chǎng)所是
 

(2)結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是
 

(3)葉肉細(xì)胞在③④⑤過(guò)程中,產(chǎn)生能量最多的過(guò)程是
 

(4)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是
 
反應(yīng)過(guò)程受阻(填標(biāo)號(hào)).小麥灌漿期若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn),其原因是
 
反應(yīng)過(guò)程(填標(biāo)號(hào))受阻.
(5)此類(lèi)細(xì)胞
 
(能/不能)作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的
 
實(shí)驗(yàn)材料.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖一表示某種有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物光合作用的簡(jiǎn)要過(guò)程,圖二 表示該植物(曲線A)與另一種植物(曲線B)在光照等其他條件適宜的情況下,光合作用強(qiáng)度與環(huán)境中CO2濃度變化的相應(yīng)關(guān)系,據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)葉綠體中的色素存在于
 
,通常采用
 
的方法分離葉綠體中色素,分離后濾紙最最上端與最下端兩條色素帶的顏色依次為
 
.將該植物置于較弱光照下一段時(shí)間后取其葉片進(jìn)行色素分離,與適宜光照下分離的色素帶進(jìn)行比較.發(fā)現(xiàn)弱光下濾紙條下端兩條色素明顯加寬,推測(cè)該植物可通過(guò)
 
以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力.
(2)方向圖一在適宜光照條件下,突然停止二氧化碳供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)二磷酸核酮糖的濃度
 
磷酸甘油醛的濃度
 
.在CO2存在條件下,將植物從暗處移到明處后,磷酸甘油醛濃度
 
.(選填“上升”“基本不變”或“下降”)
(3)據(jù)圖二分析:當(dāng)外界CO2濃度為0時(shí),A植物光合作用強(qiáng)度是否為0?
 
(填是或否)你的理由是
 
.在CO2濃度為400μL?L-1時(shí)B植物光合作用強(qiáng)度是
 
.當(dāng)CO2濃度降至200μL?L-1時(shí),生長(zhǎng)速度較快的植物是
 
(填A(yù)或B),從圖中可以看出這是因?yàn)樵撝参飳?duì)低濃度CO2固定能力強(qiáng),結(jié)合圖一分析,該植物具有此特點(diǎn)的原因可能是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)具有無(wú)限增殖特性,由于細(xì)胞在連續(xù)的有絲分裂過(guò)程中,DNA大部分時(shí)間都在進(jìn)行復(fù)制可能出現(xiàn)許多復(fù)制錯(cuò)誤,導(dǎo)致DNA出現(xiàn)損傷,如圖為胚胎干細(xì)胞中某些生理過(guò)程的示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A、細(xì)胞核可進(jìn)行①③過(guò)程,線粒體中可進(jìn)行①②③過(guò)程
B、一個(gè)細(xì)胞周期中③過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次,而①過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)可起始多次
C、DNA復(fù)制過(guò)程中出現(xiàn)的損傷都是由于堿基對(duì)的缺失或增添造成的
D、干細(xì)胞無(wú)限增殖產(chǎn)生的子細(xì)胞沒(méi)有差異說(shuō)明干細(xì)胞中存在DNA修復(fù)機(jī)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2013年11月30日“世界艾滋病日”主題宣傳活動(dòng)在京舉行.今年的宣傳主題為“行動(dòng)起來(lái),向‘零’艾滋邁進(jìn)--共抗艾滋,共擔(dān)責(zé)任,共享未來(lái)”.關(guān)于艾滋病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、艾滋病是一種遺傳病
B、艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞
C、艾滋病主要通過(guò)血液傳染
D、艾滋病又稱(chēng)獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)

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同步練習(xí)冊(cè)答案