Question

3．如圖是一個(gè)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)看圖回答下列問題
（1）此食物網(wǎng)中有4條食物鏈．圖中的草
是生產(chǎn)者，貓頭鷹所占的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是第三、四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)（哪幾個(gè)）．
（2）該食物網(wǎng)再加上分解者和非生物的物質(zhì)和能量
就可以構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)．
（3）貓頭鷹與蛇的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食．
（4）若貓頭鷹要增重1kg，則至少需要草25kg，至多需要草10000kg．
（5）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是沿食物鏈和食物網(wǎng)（渠道）進(jìn)行的，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：圖示食物網(wǎng)共有4條食物鏈，分別是：草→兔→貓頭鷹，草→蝗蟲→食蟲鳥→貓頭鷹，草→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹，草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹．

解答 解：（1）圖示食物網(wǎng)共有4條食物鏈，圖中草是生產(chǎn)者，貓頭鷹在不同的食物鏈中分別占有第三、第四、第五共三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（2）該食物網(wǎng)只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，再加上分解者和非生物物質(zhì)和能量就可以構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)．
（3）貓頭鷹與蛇都捕食食蟲鳥，兩者是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；又因?yàn)樨堫^鷹捕食蛇，因此，它們又是捕食關(guān)系．
（4）當(dāng)能量傳遞效率10%來計(jì)算，若貓頭鷹要增重1kg，處于食物鏈最長(zhǎng)時(shí)，處于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)，需要草最多，至多需要草$\frac{1}{10%×10%×10%×10%}=10000$kg；當(dāng)能量傳遞效率20%來計(jì)算，若貓頭鷹要增重1kg，處于食物鏈最短時(shí)，處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，需要草最少，則至少需要草$\frac{1}{20%×20%}=25$kg，
（5）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減．生態(tài)系統(tǒng)的能量沿著營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)流動(dòng)，即食物鏈和食物網(wǎng)．
故答案為：
（1）4   草    第三、四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)
（2）分解者    非生物的物質(zhì)和能量       
（3）競(jìng)爭(zhēng)和捕食
（3）25     10000       
（4）食物鏈和食物網(wǎng)     單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．