鄂黃長(zhǎng)江大橋下的濕地是由長(zhǎng)江攜帶的泥沙長(zhǎng)期淤積逐漸形成的，將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域，如圖所示。據(jù)圖回答問題：

（1）從光灘區(qū)到核心區(qū)這幾個(gè)區(qū)域的不同具體體現(xiàn)在空間結(jié)構(gòu)的________方向上。該結(jié)構(gòu)主要由于地形的變化、 、 等因素的不同造成。區(qū)別核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這兩個(gè)群落的重要特征是______________________。

（2）種群最基本的數(shù)量特征是__ ________，調(diào)查核心區(qū)或近水緩沖區(qū)的蘆葦種群數(shù)量最常用的方法是________。

（3）在統(tǒng)計(jì)不同區(qū)域的植物蓋度（表示植被的茂密程度）時(shí)，取樣的關(guān)鍵是要做到________。

（4）現(xiàn)在長(zhǎng)江中下游不管是白鰭豚，還是普通的江豚的種群數(shù)量都在銳減，保護(hù)它們的最有效措施是____________。如果規(guī)劃此區(qū)域，改造為江灘公園，這些活動(dòng)會(huì)改變?nèi)郝涞陌l(fā)展方向，也可能會(huì)影響當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．根據(jù)如圖所示的概念圖作出的判斷，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，c可以代表細(xì)菌
B．乙圖能體現(xiàn)蛋白質(zhì)（c）、分泌蛋白 （a）和激素（b）的關(guān)系
C．丙圖可表示多糖（b）和糖原（a）的關(guān)系
D．丁圖可體現(xiàn)出真核細(xì)胞（c）、線粒體（a）和核糖體（b）的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人體水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的示意圖．據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中②指的是滲透壓感受器，⑤是抗利尿激素，由下丘腦神經(jīng)（細(xì)胞）細(xì)胞產(chǎn)生；
（2）當(dāng)機(jī)體飲水不足等情況下，⑤的分泌量會(huì)增加，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)對(duì)水的重吸收；
（3）當(dāng)人丟失鈉鹽太多時(shí)，⑦細(xì)胞外液的滲透壓下降．
（4）如在寒冷環(huán)境中，⑤的分泌量會(huì)減少．

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省新高三上學(xué)期周練（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中的甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意

圖。據(jù)此，下列說法中正確的是（ ）

A．甲圖D與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，D與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

B．因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C．從研究?jī)?nèi)容來看，甲和乙、丙分別屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體水平、群落水平和群落水平

D．乙圖中B取食A占的比例由1/2調(diào)整為5/6，則A供養(yǎng)的B數(shù)量是原來的2．2被（能量傳遞效率按10%計(jì)算）

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省新高三上學(xué)期周練（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為探究酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，同時(shí)又進(jìn)行無氧呼吸的是（ ）

A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移

B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移

C．裝置1中液滴不移動(dòng)，裝置2中液滴右移

D．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三第三次模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是

A．被巨大河流分隔成兩個(gè)種群的Abart松鼠，兩種群基因頻率的改變互不影響，而種群內(nèi)的基因頻率改變?cè)谑来g具有連續(xù)性

B．在自然選擇過程中，灰色樺尺蛾與黑色樺尺蛾發(fā)生了進(jìn)化，表現(xiàn)為共同進(jìn)化

C．基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交的過程中，純種高莖的基因型頻率在增加，表明豌豆正在進(jìn)化

D．海南熱帶野生動(dòng)植物園的公獅和母虎交配產(chǎn)了“獅虎獸”，說明并不是所有物種都存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省吉林市高三畢業(yè)班第四次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料，其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼（E）對(duì)白眼（e）、灰身（B）對(duì)黑身（b）、長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）、細(xì)眼（R）對(duì)粗眼（r）為顯性。雄果蠅M的基因在染色體上的分布如圖所示：

（1）此果蠅體內(nèi)共有___________個(gè)染色體組，1號(hào)和2號(hào)染色

體__________________（是/否）是一對(duì)同源染色體。

（2）果蠅M產(chǎn)生配子時(shí)（不考慮交叉互換），最多可產(chǎn)生__________種基因型的配子。若只考慮眼色,果蠅M與基因型為_____________的個(gè)體雜交，子代的雄果蠅全是白眼，雌蠅全是紅眼性狀。

（3）果蠅M與另一只白眼的正常果蠅雜交，產(chǎn)生子代中出現(xiàn)基因型為XeYY個(gè)體。推測(cè)原因是__________________________________。

（4）有一個(gè)自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群，性別比例偏離較大，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫中存在致死基因，它能引起某種基因型的個(gè)體死亡．從該種群中選取一對(duì)雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)1中有202個(gè)雌性個(gè)體和98個(gè)雄性個(gè)體．導(dǎo)致上述結(jié)果的致死基因位于______染色體上．讓F1中雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2中出現(xiàn)致死的幾率為______。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二上周練（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

心房顫動(dòng)（房顫）是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。據(jù)此分析正確的是（ ）

A．核膜由兩層磷脂分子組成，房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)

B．核孔控制著細(xì)胞核內(nèi)外某些物質(zhì)的進(jìn)出，且核內(nèi)外的信息交流是雙向的

C．人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細(xì)胞代謝較弱

D．tRNA在細(xì)胞內(nèi)有61種，其中的反密碼子也代表遺傳信息

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即熟，并無澀味”，這是宋朝蘇軾《植物

粗談―果品》中記錄的一種方法，此文中“氣“指的是什么，其功能是（ ）

A．“氣”指的是CO2，作用是使柿成熟

B．“氣”指的是乙烯，作用是去除柿的澀味

C．“氣”指的是乙烯，作用是使果實(shí)成熟

D．“氣”指的是生長(zhǎng)素，作用是使子房發(fā)育為成熟的果實(shí)

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