分析 二氧化碳含量由高到低時,二氧化碳含量的改變直接影響的是暗反應中二氧化碳的固定這個反應.二氧化碳含量由高到低時,二氧化碳的固定這個反應變弱,則這個反應的反應物C5化合物消耗減少,剩余的C5相對增多;二氧化碳含量由高到低時,二氧化碳的固定這個反應變弱,生成物C3生成量減少,由于C3的消耗不變,所以C3的含量下降.
解答 解:(1)根據(jù)題意可知,“將培養(yǎng)在CO2濃度為1%的環(huán)境中的某植物迅速轉移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中”,這將抑制暗反應中二氧化碳的固定,而三碳化合物的還原仍在進行,因此暗反應中C3化合物含量下降;由于暗反應的場所在葉綠體基質,因此C3化合物變化過程發(fā)生的部位是葉綠體的基質中.
(2)由于三碳化合物減少,隨機導致利用的[H]和ATP減少,因此兩者的含量會上升;若此時增加光照,光合作用的強度將不會有明顯變化.
(3)在自然環(huán)境中,植物葉肉細胞出現(xiàn)CO2濃度顯著下降的最可能原因是葉片的氣孔關閉.
(4)農業(yè)生產(chǎn)上通過增加田間的CO2濃度而促進作物光合作用,常采用的措施是施用有機肥,這是由于土壤的微生物分解有機肥能產(chǎn)生CO2.
(5)在大棚生產(chǎn)中,為提高農作物光合產(chǎn)物的積累量,除增加光合作用的強度外,還應降低呼吸作用的強度,常用的方法是適當降低夜晚的溫度.
故答案為:
(1)下降 基質
(2)ATP和[H](若光反應產(chǎn)物寫了O2得0分) 不會有明顯變化
(3)葉片的氣孔關閉
(4)土壤的微生物分解有機肥能產(chǎn)生CO2
(5)呼吸作用的強度 適當降低夜晚的溫度
點評 本題考查了光合作用光反應和暗反應的相關知識,提升了學生分析圖形,以及解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾根通過類比推理法推測基因在染色體上 | |
B. | 沃森和克里克通過威爾金斯的DNA衍射圖譜不能得出DNA分子呈雙螺旋結構 | |
C. | 格里菲斯實驗說明DNA是遺傳物質 | |
D. | 赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質和DNA,證明了DNA是主要遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(2) | B. | (2)(3) | C. | (2)(4) | D. | (3)(4) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用雙縮脲試劑可檢測并鑒別出酪蛋白或抗體 | |
B. | 乳糖可直接被細胞吸收參與能量代謝 | |
C. | 乳脂的合成、抗體的加工均需內質網(wǎng)參與 | |
D. | 酪蛋白可被小腸上皮細胞以主動運輸?shù)姆绞轿?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細胞 | B. | 神經(jīng)細胞 | C. | 精子 | D. | 肌肉細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1.692倍 | B. | 1.375倍 | C. | 1.875倍 | D. | 0.575倍 |
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