12．下列哪一項不是細胞間信息交流的方式（　�。�
A．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接
B．活細胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物
C．精子和卵細胞相互接觸完成受精作用
D．胰島B細胞分泌的胰島素通過血液運輸作用于靶細胞

分析 細胞間的信息交流有三種方式：細胞膜的直接接觸，如精子和卵細胞的相互識別；通過體液運輸，如激素通過血液運輸?shù)桨屑毎l(fā)揮作用；細胞間形成通道，如植物細胞的胞間連絲．

解答 解：A、細胞間形成通道，如植物細胞的胞間連絲，A正確；
B、活細胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物是細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能，不屬于信息交流，B錯誤；
C、細胞膜的直接接觸，如精子和卵細胞的相互識別，C正確；
D、通過體液運輸，如激素通過血液運輸?shù)桨屑毎l(fā)揮作用，D正確．
故選：B．

點評 此題主要考查的是細胞膜的功能，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．肺炎球菌有許多類型，有莢膜的有毒性，能引起人或動物患肺炎或敗血病；無莢膜的無毒性，不能引起人或動物患病．如圖所示為1944年美國學(xué)者艾弗里和他的同事所做的細菌轉(zhuǎn)化實驗．請回答：
（1）實驗A，老鼠患敗血病死亡．以后各實驗中，老鼠的情況分別為：B能生存，C能生存，D死亡，E能生存．
（2）不致病的肺炎球菌接受了致病肺炎球菌的DNA，使它的遺傳特性發(fā)生了改變．
（3）肺炎球菌的毒性由莢膜物質(zhì)引起，莢膜物質(zhì)是一種毒蛋白，這說明蛋白質(zhì)的合成由DNA控制．
（4）這個實驗說明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo)，不正確的是（　　）
A．抗維生素D佝僂病  夫妻基因型：XaXa×XAY      優(yōu)生指導(dǎo)：選擇生男孩
B．紅綠色盲癥    夫妻基因型：XbXb×XBY         優(yōu)生指導(dǎo)：選擇生女孩
C．白化病        夫妻基因型：Aa×Aa            優(yōu)生指導(dǎo)：選擇生女孩
D．并指癥       夫妻基因型：Tt×tt             優(yōu)生指導(dǎo)：產(chǎn)前基因診斷

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機理．據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　�。�
A．a細胞是漿細胞，a細胞及分泌的抗體均具有識別功能
B．紅細胞膜上的抗原與抗紅細胞抗體特異性結(jié)合
C．b細胞是效應(yīng)T細胞，特異性地裂解抗原-抗體復(fù)合物
D．青霉素過敏反應(yīng)與該免疫失調(diào)病的致病機理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在顯微鏡下觀察二倍體動物體內(nèi)的細胞分裂情況，并對不同類型的細胞進行統(tǒng)計，繪制如圖所示細胞分裂示意圖和柱狀圖，下列分析中合理的是（　　）
A．柱狀圖中乙類型的細胞數(shù)目最多，主要是由于乙所代表的細胞類型最多
B．圖中可發(fā)生基因重組的細胞所在時期僅為②⑥，對應(yīng)柱狀圖中的乙
C．圖中細胞內(nèi)具有兩個染色體組的僅為①②⑤⑥，對應(yīng)柱狀圖中的甲
D．以上各細胞分裂圖象均可能在哺乳動物的卵巢切片中觀察到

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，也是細胞結(jié)構(gòu)的成分之一，請根據(jù)圖回答問題．
（1）如果單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是蔗糖．
（2）如果單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③為植物細胞中儲存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是淀粉；如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③為動物細胞中儲存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是糖原．
（3）如果單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則單糖A是核糖，形成的物質(zhì)②是尿嘧啶核糖核苷酸；如果單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④，其中的堿基是胸腺嘧啶，則單糖A是脫氧核糖，形成的物質(zhì)④是胸腺嘧啶脫氧核苷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖1為植物細胞有絲分裂顯微照片、圖2為DNA轉(zhuǎn)錄過程圖示．下列相關(guān)的敘述中不正確的是（　�。�
A．圖1中③和④時期的細胞中含有的核DNA分子數(shù)相同、染色體組數(shù)不同
B．細胞核中DNA分子數(shù)圖1的②③時期與減數(shù)第一次分裂前期、中期相同
C．細胞有絲分裂過程中能發(fā)生圖2所示過程的只是圖1所示的①時期
D．從圖2過程可知，DNA分子上不同的基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能是不同的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細胞凋亡是細胞的一種重要的生命活動．下列關(guān)于細胞凋亡的敘述中，正確的是（　�。�
A．細胞凋亡就是組織、器官壞死
B．細胞凋亡導(dǎo)致細胞死亡，因而對生物體有害
C．細胞凋亡在生物個體發(fā)育過程中起著重要作用
D．細胞凋亡受環(huán)境影響大，機體難以控制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)G基因可能與肥胖的產(chǎn)生有關(guān)，某研究用高脂肪食物喂養(yǎng)G基因缺失小鼠和正常小鼠8周后，發(fā)現(xiàn)基因缺失小鼠的體重明顯大于正常小鼠，測量兩種小鼠的能量消耗，結(jié)果見圖，請據(jù)圖分析：
（1）G基因缺失導(dǎo)致小鼠肥胖的原因之一是基因缺少小鼠的能量消耗減少．
（2）人們發(fā)現(xiàn)G基因在下丘腦中表達．G基因缺失會使下丘腦“食中樞”的興奮性增加，進而減少下丘腦細胞分泌促甲狀腺激素釋放激素激素和促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，此變化通過垂體，將減弱甲狀腺和腎上腺皮質(zhì)兩種靶腺的活動，從而影響動物體內(nèi)的能量消耗．
（3）肥胖可能導(dǎo)致糖尿病，為了研究新藥T對糖尿病的療效，需要創(chuàng)建糖尿病動物模型．科學(xué)研究中常用藥物S創(chuàng)建糖尿病動物模型．給甲、乙、丙、丁4組大鼠注射藥物S，如圖顯示各組大鼠進食后血糖濃度的變化，虛線表示基礎(chǔ)血糖值．則圖中丁組能用于研究新藥T療效．
（4）分別讓糖尿病大鼠服用新藥T或另外一種治療糖尿病的藥物P后，測定空腹血糖濃度、肝糖原含量、血液總膽固醇濃度和低密度脂蛋白受體表達量（低密度脂蛋白受體存在于組織細胞表面，可與低密度脂蛋白結(jié)合，參血脂運輸）．?dāng)?shù)據(jù)見下圖．圖中N表示正常大鼠、M表示無藥物處理的糖尿病大鼠、T表示新藥T處理的糖尿病大鼠、P表示藥物P處理的糖尿病大鼠．*表示與正常大鼠相比有顯著差異，#表示與糖尿病大鼠相比有顯著差異．利用圖中的數(shù)據(jù)，針對新藥T調(diào)節(jié)糖尿病大鼠血糖和血脂的機制分別做出分析
①糖尿病大鼠服用新藥T后空腹血糖濃度和肝糖原含量分別發(fā)生降低、增加的變化，說明新藥T可以將葡萄糖（血糖）轉(zhuǎn)化為肝糖原方式調(diào)節(jié)血糖水平．
②糖尿病大鼠服用新藥T后總膽固醇含量和低密度脂蛋白受體的表達量分別發(fā)生降低
增加的變化，說明新藥T可通過增加低密度脂蛋白受體的量，進而與更多的低密度脂蛋白結(jié)合將其運入細胞方式降低血脂的含量．

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