酵母與藍(lán)藻最明顯的區(qū)別是（　�。�
A、有無(wú)核物質(zhì)B、有無(wú)細(xì)胞器
C、有無(wú)核膜D、有無(wú)染色體
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：本題從原核生物和真核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和區(qū)別著手，原核細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核．
原核細(xì)胞：沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒(méi)有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器（只有核糖體一種細(xì)胞器）；只能進(jìn)行二分裂生殖，屬于無(wú)性生殖，不遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA．
真核生物：有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色質(zhì)；有復(fù)雜的細(xì)胞器（包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等）；能進(jìn)行有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA．
解答： 解：酵母菌屬于真核生物中的真菌，而藍(lán)藻屬于原核生物中的細(xì)菌，原核生物和真核生物最明顯的區(qū)別是原核生物細(xì)胞沒(méi)有核膜．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題比較簡(jiǎn)單，屬于考綱中識(shí)記層次的要求，著重考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別，考生要能夠識(shí)記原核生物的分類，它包括：細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖1是某種二倍體動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖（局部），三個(gè)細(xì)胞均來(lái)自于同一個(gè)動(dòng)物個(gè)體；如圖2是該動(dòng)物某種細(xì)胞分裂全過(guò)程中染色體組數(shù)目的變化曲線．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖1中丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期
B、圖2中的bc段能對(duì)應(yīng)圖1中乙圖的變化
C、cd段細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)為4m
D、m所代表的數(shù)值是“1”或“2”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將盆栽植物天竺葵澆上含18O的水后，置于密閉的玻璃鐘罩內(nèi)，再把整個(gè)裝置放在室外陽(yáng)光下，并保持適宜的溫度條件．一周后玻璃鐘罩內(nèi)的空氣及天竺葵中下列哪些物質(zhì)可能含有18O？（　�。�
①O2　�、谒魵狻　、跜O2　�、芷咸烟恰　、莅被帷　、拗荆�
A、①②中含有，③④⑤⑥中沒(méi)有
B、①②③中含有，④⑤⑥中沒(méi)有
C、①②③④中含有，⑤⑥中沒(méi)有
D、①②③④⑤⑥中都可能含有

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家將線粒體放在低滲溶液中將其外膜漲破，然后通過(guò)離心處理將外膜與包裹著基質(zhì)的內(nèi)膜分開(kāi)，再用超聲波將內(nèi)膜切成若干小段，每個(gè)小段均可自動(dòng)閉合成一個(gè)小泡．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、線粒體的外膜和內(nèi)膜都以磷脂雙分子層為基本支架
B、線粒體在低滲溶液中外膜漲玻與膜的選擇透過(guò)性有關(guān)
C、破裂的內(nèi)膜可以自動(dòng)閉合成小泡說(shuō)明生物膜具有流動(dòng)性
D、線粒體基質(zhì)中含有水、丙酮酸、葡萄糖和核昔酸等多種化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人體內(nèi)環(huán)境中三種主要構(gòu)成成分之間的相互轉(zhuǎn)化模式圖．以下描述正確的是（　　）
A、甲中含有血紅蛋白、二氧化碳和氨基酸
B、乙中可能有抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和尿素
C、乙和淋巴液的蛋白質(zhì)濃度比甲高
D、甲、乙、淋巴液的成分轉(zhuǎn)化均需跨膜進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中松線小卷蛾種群的周期性數(shù)量變動(dòng)與一種病毒感染率之間的相互關(guān)系，分析圖解，下列敘述正確的是（　�。�
A、松線小卷蛾與該病毒的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)
B、隨著松線小卷蛾種群密度的增長(zhǎng)，病毒數(shù)量減少
C、據(jù)圖解分析，在家蠶養(yǎng)殖上應(yīng)注意合理控制種群的養(yǎng)殖密度
D、從進(jìn)化的角度看，松線小卷蛾與該病毒存在共同進(jìn)化的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在下列細(xì)胞或生物體中，能獨(dú)立進(jìn)行“翻譯”的是（　�。�
A、SARS病毒
B、人體成熟紅細(xì)胞
C、艾滋病的病原體
D、蠶豆根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的雙鏈DNA分子的一條鏈中
A+T
C+G
=a，則其互補(bǔ)鏈中
C+G
A+T
的比值是（　�。�
A、
1
a
B、2a
C、a
D、1-a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

由于卵細(xì)胞比較大操作方便等，應(yīng)用較廣泛，利用卵細(xì)胞培育二倍體是目前魚(yú)類育種的重要技術(shù)，其原理是經(jīng)輻射處理的精子人卵后不能與卵細(xì)胞核融合，只激活卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂，后代的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自卵細(xì)胞．關(guān)鍵步驟包括：①精子染色體的失活處理②卵細(xì)胞染色體二倍體化處理等．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）經(jīng)輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂失活，這屬于
 
變異．
（2）卵細(xì)胞的二倍體化有兩種方法．用方法一獲得的子代是純合二倍體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的原因是
 
；用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體，這是因?yàn)?div id="lx7mybn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
發(fā)生了交叉互換造成的．
（3）用上述方法繁殖魚(yú)類并統(tǒng)計(jì)子代性別比例，可判斷其性別決定機(jī)制．若子代性別為
 
，則其性別決定為XY型（雌性為XX，雄性為XY）；若子代性別為
 
，則其性別決定為ZW型（雌性為ZW，雄性為ZZ，WW個(gè)體不能成活）．
（4）已知金魚(yú)的正常眼（A）對(duì)龍眼（a）為顯性，基因B能抑制龍眼基因表達(dá)，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上．偶然發(fā)現(xiàn)一只有觀賞價(jià)值的龍眼雌魚(yú)，若用卵細(xì)胞二倍體化的方法進(jìn)行大量繁殖，子代出現(xiàn)龍眼個(gè)體的概率為
 
；若用基因型為AABB的雄魚(yú)與該雌魚(yú)雜交，子二代出現(xiàn)龍眼個(gè)體的概率為
 
．
（5）經(jīng)調(diào)查某動(dòng)物常染色體顯性遺傳病在該動(dòng)物中的發(fā)病率為36%．現(xiàn)有一對(duì)患病雌雄個(gè)體，若雜交，它們產(chǎn)生正常后代的概率是
 
，若它們已經(jīng)生有一個(gè)正常雄性動(dòng)物，那他們?cè)偕粋�(gè)正常雌性后代的概率是
 
．

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