如圖1是某種二倍體動物的細胞分裂示意圖（局部），三個細胞均來自于同一個動物個體；如圖2是該動物某種細胞分裂全過程中染色體組數(shù)目的變化曲線．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A、圖1中丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期
B、圖2中的bc段能對應圖1中乙圖的變化
C、cd段細胞內的DNA分子數(shù)為4m
D、m所代表的數(shù)值是“1”或“2”
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：圖1中甲圖處于減數(shù)第一次分裂后期，乙圖處于有絲分裂后期，丙圖處于減數(shù)第二次分離后期，這三個細胞都來自于動物的性腺．根據(jù)細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，可推斷出：如果m為1是，該細胞是處于減數(shù)第二次分裂的細胞，ab處于減數(shù)第二次分裂前期和中期，bc是由于著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍引起的，cd處于減數(shù)第二次分裂后期，de由于細胞分裂一個細胞分裂成兩個細胞，ef處于減數(shù)第二次分裂末期．此圖只能表示減數(shù)第二次分裂過程中染色體組的變化．如果m為2時，該細胞為有絲分裂細胞，ab處于有絲分裂間期、前期和中期，bc是由于著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍引起的，cd處于有絲分裂后期，de由于細胞分裂一個細胞分裂成兩個細胞，ef處于有絲分裂末期．
解答： 解：A、丙圖中無同源染色體，著絲點分裂，A正確；
B、bc是由于著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍引起的．bc段對應乙圖的變化，B正確；
C、cd處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，此時沒有染色單體，DNA與染色體數(shù)目相同為4m，C正確；
D、m為1時，只能表示減數(shù)第二次分裂過程中染色體組的變化，不能表示整個減數(shù)分裂，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查了減數(shù)分裂過程中特點和數(shù)目變化規(guī)律的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞物質組成的敘述，正確的是（　�。�
A、磷脂是所有細胞不可缺少的脂質
B、在人體活細胞中碳原子的數(shù)目最多
C、脂質不參與生命活動的調節(jié)
D、蛋白質區(qū)別于脂質的特有元素是氮

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科目：高中生物 來源： 題型：

肺細胞中的let-7基因表達減弱，癌基因RAS表達增強，會引發(fā)肺癌．研究人員利用基因工程技術將let-7基因導入肺癌細胞實現(xiàn)表達后，發(fā)現(xiàn)肺癌細胞的增殖受到抑制．該基因工程技術基本流程如圖．

（1）基因工程的步驟中，進行過程①為
 

（2）進行過程②時，需用
 
酶處理貼附在培養(yǎng)皿壁上的細胞，以利于細胞培養(yǎng)．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，let-7基因能影響癌基因RAS的表達，其影響機理如圖2．據(jù)圖分析，可從細胞中提取
 
進行分子雜交，以直接檢測let-7基因是否轉錄．肺癌細胞增殖受到抑制，可能是由于細胞中
 
（RASmRNA/RAS蛋白質）含量減少引起的．
（4）某線性DNA分子分別用限制酶HindⅢ和SmaⅠ處理，然后用這兩種酶同時處理，得到如下片段（kb為千個堿基對）：
HindⅢ：2.5kb，5.0kb；
SmaⅠ：2.0kb，5.5kb；
HindⅢ和SmaⅠ：2.5kb，3.0kb，2.0kb；
限制酶HindⅢ和SmaⅠ在此DNA分子中各有1個識別序列．兩酶同時處理后得到的片段，再用限制酶EcoRⅠ處理，結果導致凝膠上3.0kb的片段消失，產(chǎn)生了1.5kb的新片段．請在給出的DNA分子上標注限制酶HindⅢ、SmaⅠ、EcoRⅠ的切割位點：
 

（5）在生物工程中，為了獲得足夠數(shù)量的受精卵，先利用
 
刺激供體雌性鼠超數(shù)排卵．
（6）胚胎干細胞形態(tài)上具有
 
的特性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常細胞內K+濃度約為細胞外的30倍，細胞外Na+濃度約為細胞內的12倍．當細胞內外的Na+濃度差、K+濃度差減小時，細胞膜上的Na+/K+-ATP酶發(fā)揮作用，這種酶可以通過水解ATP，將細胞內的Na+移出膜外，將細胞外的K+移入膜內．具體過程如圖1所示：
（1）膜內外Na+具有濃度差，與膜的
 
性有關．Na+/K+-ATP酶將細胞內的Na+移出膜外的跨膜運輸方式是
 
．
（2）在運輸Na+和K+的過程中，Na+/K+-ATP酶的
 
發(fā)生改變，有利于與離子的結合與分離．

（3）比較圖2和圖3，當Na+和K+
 
濃度差流過Na+/K+-ATP酶，將ADP合成ATP，說明ATP的合成與分解反應是
 
反應，進行ATP合成或分解的反應條件取決于
 
．
（4）生物膜系統(tǒng)的
 
作用及能量是維系細胞有序性的基礎，線粒體內膜上主要完成類似圖
 
（填編號）的過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素基因和得以表達的胰島素基因分別存在于（　　）
A、所有細胞和胰島細胞中
B、所有胰島細胞中
C、胰島細胞和毛細血管中
D、毛細血管和腎小管中

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于細胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A、細胞癌變是正�；蛲蛔�?yōu)樵┗虻慕Y果
B、細胞衰老時，自由水會減少，代謝會減慢
C、細胞分化發(fā)生在胚胎發(fā)育階段
D、細胞中表達了解旋酶和DNA聚合酶，就表示細胞已經(jīng)高度分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

多糖、蛋白質、核酸等生物大分子是由許多單體連接而成的多聚體．下列有關單體與多聚體的敘述中，錯誤的是（　　）
A、單體連接成多聚體都需要消耗ATP
B、單體進入細胞的方式都是主動運輸
C、有的多聚體在細胞間的信息交流中發(fā)揮重要作用
D、多聚體最終水解產(chǎn)物不一定是單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于生物體內DNA和RNA的敘述，正確的是（　�。�
A、大腸桿菌中既有DNA，也有RNA
B、DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵
C、煙草花葉病毒同時含有DNA和RNA
D、煙草的葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

酵母與藍藻最明顯的區(qū)別是（　�。�
A、有無核物質B、有無細胞器
C、有無核膜D、有無染色體

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