A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
分析 人類的ABO血型是受IA,IB和i三個復(fù)等位基因所控制的.IA和IB對i基因均為顯性,IA和IB為并顯性關(guān)系,即兩者同時存在時,能表現(xiàn)各自作用.A型血型有兩種基因型IAIA和IAi,B型血型有兩種基因型IBIB和IBi,AB型為IAIB,O型為ii.
解答 解:根據(jù)題意分析可知:一對A型和B型的夫婦已有一個O型血女兒,說明A型血和B型血夫婦的基因型分別為IAi和IBi,O型血女兒的基因型為ii.因此,又生一個男孩為AB型血的幾率是$\frac{1}{4}$.
故選:B.
點評 本題以血型為背景,考查基因分離定律的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進化的基本單位是個體 | |
B. | 生物多樣性是共同進化的結(jié)果 | |
C. | 突變和重組決定進化的方向 | |
D. | 現(xiàn)代生物進化理論的核心是拉馬克的進化學說 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在減數(shù)分裂的過程中,基因和染色體的行為總是一致的 | |
B. | 在減數(shù)分裂的過程中,非同源染色體間的部分交換屬于基因重組 | |
C. | 一個基因型為AaBb的精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后能形成4種精子或2種精子 | |
D. | 在減數(shù)分裂的過程中,等位基因的分離只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
時間(min) | 4℃ | 10℃ | 20℃ | 35℃ | 55℃ | 90℃ |
5 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.7 | 0 | 0 |
10 | 0 | 1.0 | 1.3 | 1.2 | 0.1 | 0 |
15 | 0.1 | 1.9 | 0.8 | 2.8 | 0.2 | 0 |
20 | 0.2 | 3.1 | 3.3 | 4.4 | 0.3 | 0 |
25 | 0.3 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 0.4 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 17個 | B. | 18個 | C. | 19個 | D. | 20個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙圖中的結(jié)構(gòu)只能在甲圖中的⑤部位上形成 | |
B. | 刺激甲圖中的③,興奮將發(fā)生雙向遞減的傳導(dǎo) | |
C. | 乙圖中興奮的傳遞只能從A神經(jīng)元到B神經(jīng)元 | |
D. | 甲圖中⑤的末端將完成“電信號-化學信號-電信號”的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 切除動物垂體后,動物血液中的生長激素和胰高血糖素都會減少 | |
B. | 甲狀腺激素分泌不足,蝌蚪發(fā)育不會受影響,但是成年人耗氧量會增加 | |
C. | 兩激素間拮抗作用不利于維持生物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生長發(fā)育 | |
D. | 玉米在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊,噴灑生長素類似物不能避免減產(chǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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