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4.(1)人體生長激素是由垂體分泌的,具有促進生長和蛋白質代謝,達到增粗肌肉的目的.過量使用生長激素會引起胰島B細胞對葡萄糖的敏感性降低,從而導致使用者患上糖尿病.
(2)過敏反應是指已免疫的機體,在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,
(3)赤霉素可促進細胞伸長,促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育;乙烯則可促進果實成熟.

分析 1、生長激素:由垂體分泌的,具有促進生長和蛋白質代謝的作用.
2、過敏反應是指已免疫的機體,在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,
3、赤霉素:促進細胞伸長,促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育.
4、乙烯:促進果實成熟.

解答 解:(1)人體生長激素是由垂體分泌的,具有促進生長和蛋白質代謝,達到增粗肌肉的目的.胰島B細胞分泌胰島素,胰島素的降低血糖的唯一激素,胰島B細胞對葡萄糖的敏感性降低,從而導致糖尿病的發(fā)生.
(2)過敏反應是指已免疫的機體,在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂.
(3)赤霉素可促進細胞伸長,促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育,乙烯則可促進果實成熟.
故答案為:
(1)垂體 糖尿病
(2)再次   相同的抗原 
(3)發(fā)育    成熟

點評 本題考查了血糖調節(jié)、過敏反應、植物激素的調節(jié),綜合性較強,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在探索遺傳本質的過程中,科學發(fā)現與研究方法相一致的是(  )
①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗,提出遺傳定律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數分裂,提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上.
A.①假說-演繹法    ②假說-演繹法     、垲惐韧评矸
B.①假說-演繹法    ②類比推理法        ③類比推理法
C.①假說-演繹法    ②類比推理法        ③假說-演繹法
D.①類比推理法     ②假說-演繹法      ③類比推理法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.據報道,英國里茲大學的研究團隊目前正在研究“能吃鐵”的微生物-磁性細菌,它主要分布于土壤、湖泊和海洋等水底污泥中.下列有關磁性細菌的敘述正確的是(  )
A.該細菌的遺傳物質主要分布在成形的細胞核中
B.該細菌沒有細胞結構
C.與該細菌“能吃鐵”性狀有關的遺傳物質在染色體上
D.該細菌遺傳物質集中的地方稱為擬核

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.以下各圖表示細胞內或細胞之間發(fā)生的部分生命活動.請據圖回答:

(1)甲圖中①~⑦表示細胞結構,甲~丁表示結構中的物質.①~⑦中,具有雙層膜的細胞器是⑥⑦(填序號).結構①中進行的生理過程是翻譯,甲表示的物質是mRNA.
(2)乙圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號途徑實現再生的過程.圖中受損細胞A的膜上產生信號分子,與正常細胞B膜上的Notch分子(一種跨膜受體)結合,導致Notch的膜內部分水解成NICD,NICD再與RBP(一種核內轉錄因子)一起結合到靶基因的相應部位,激活靶基因,最終引起肝臟再生.
①信號分子與細胞膜上的Notch分子結合后引起肝細胞的一系列變化,這說明細胞膜有細胞間信息交流(信息傳遞、細胞通訊)功能.
②在Notch分子基因表達過程中,過程①需要的酶主要是RNA聚合酶.
③直接參與Notch分子合成、加工和轉運的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體(線粒體);其中轉運過程依賴生物膜的(一定的)流動性.
④靶基因激活后能促進過程①,其意義是增加細胞中Notch分子數量,有利于接受信號分子的刺激.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖1表示滲透作用裝置,一段時間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示;圖2表示一個洋蔥鱗片葉表皮細胞放在蔗糖溶液后發(fā)生質壁分離過程圖.請根據圖回答問題:

(1)發(fā)生滲透作用必須具備兩個條件:1.半透膜 2.半透膜兩側溶液具有濃度差.據圖1中現象推知起始濃度MA小于Ma(填大于或小于或等于),實驗后的濃度MA小于Ma(填大于或小于或等于).圖1中的半透膜相當于圖2中的結構原生質層,由1、3、5組成.
(2)圖2中細胞發(fā)生質壁分離的原因是:當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就滲透出來,使細胞出現一定程度的收縮,由于原生質層比細胞壁的伸縮性大,在細胞不斷失水時,就發(fā)生了質壁分離.

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9.如圖表示由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b.請?zhí)羁眨?br />(1)b的名稱是核苷酸.在植物葉肉細胞中,m可以代表A、T、G、C、U中的任一種,b有8種.在HIV中a有1種.
(2)若m為胸腺嘧啶,則a為脫氧核糖,此時由b為基本單位構成的化合物可被甲基綠 染成綠色,在真核細胞內其以染色體形式存在.
(3)生物體內由b構成的化合物是細胞內攜帶遺傳信息的物質,在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有重要作用.
(4)組成a的元素有C、H、O.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.以下是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖.

(1)在獲取抗體之前,需要向健康人體注射特定抗原(如乙肝疫苗),圖中細胞A在人體主要參與體液免疫.
(2)過程①的完成采用的主要方法是滅活的病毒處理,依據的生物學原理是細胞膜具有流動性.過程④需要逆轉錄酶、DNA聚合酶酶.
(3)在基因表達載體中,氨芐青霉素抗性基因的作用是作為標記基因,鑒別并篩選出含有目的基因的受體細胞篩選出來,啟動子的作用是有RNA聚合酶的識別和結合的部位,驅動V1基因的轉錄.
(4)如果想用棉花產生該種抗體,則⑥過程的受體細胞通常選用土壤農桿菌,經過篩選后再侵染棉花體細胞,轉化成功后通過植物組織培養(yǎng)技術獲得能產抗體的轉基因棉花植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在生長季節(jié),玉米植株被雨后大風吹倒一段時間后會呈現如圖所示的生長狀況.該圖不能說明(  )
A.在該段時間內玉米光合作用合成量大于呼吸作用消耗量
B.生長素的作用具有兩重性
C.生長素的運輸屬于主動運輸
D.植物的不同器官對生長素的敏感程度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關群落的敘述中.正確的是( 。
A.沙丘上進行的群落演替是初生演替,火山巖上進行的是次生演替
B.一個種群被另一個種群替代的過程叫群落演替
C.在水稻田中,農民種的水稻長勢好又整齊,在該農田生態(tài)系統(tǒng)的群落中不存在垂直結構
D.群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征

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