處理胸腺 | 是否產(chǎn)生相應(yīng)漿細胞 | 是否產(chǎn)生相應(yīng)的抗體 | |
甲組小鼠 | 切除 | ||
乙組小鼠 | 不切除 |
分析 特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:
解答 解:(1)細菌或細菌脂多糖LPS在免疫學(xué)上相當(dāng)于抗原,TLR4的本質(zhì)是受體蛋白.
(2)過度或持續(xù)性的TLR4活化引起過度炎癥反應(yīng)、敗血癥,在VEGF-C 的刺激下,通過活化PI3K-Akt1通路,促進TLP4內(nèi)吞,從而抑制NF-κB活性,降低敗血癥的發(fā)生.
(3)該細胞能夠產(chǎn)生溶菌酶直接殺死病原菌,該過程對所有病原體均起作用,故屬于非特異性免疫.吞噬細胞吞噬病菌后會發(fā)生死亡現(xiàn)象,該現(xiàn)象屬于細胞凋亡.
(4)甲組小鼠已經(jīng)切除胸腺,故為實驗組,乙組為切除胸腺,故為對照組,如果甲乙兩組小鼠產(chǎn)生相應(yīng)漿細胞和相應(yīng)的抗體,說明沒有T細胞參與也能完成,則該抗原屬于第二種.
(5)一般情況下,接受抗原刺激的B細胞會增殖分化為記憶細胞和漿細胞,科學(xué)家用LPS分先后兩次接種小鼠,并檢測相應(yīng)的抗體的產(chǎn)生量,據(jù)圖2結(jié)果可知,再次免疫時和初次免疫相同,并未在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量抗體,故說明初次免疫未產(chǎn)生記憶細胞,故該實驗結(jié)果說明LPS能夠刺激機體產(chǎn)生漿細胞,但是不能刺激機體產(chǎn)生記憶細胞.
故答案為:
(1)抗原 受體蛋白(糖蛋白)
(2)TLR4內(nèi)吞
(3)非特異性 細胞凋亡
(4)甲 甲乙兩組小鼠均產(chǎn)生相應(yīng)漿細胞和相應(yīng)的抗體
(5)記憶細胞和漿細胞 刺激機體產(chǎn)生漿細胞,但是不能刺激機體產(chǎn)生記憶細胞
點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為幾種不同育種過程的示意圖。請分析回答問題:
(1)圖甲中①②③過程的育種方法是_____,依據(jù)的原理是_____。
(2)圖甲中,讓所有被選擇保留下來的F2植株自交,能發(fā)生性狀分離的植株占_____。
(3)圖甲中,過程⑤依據(jù)的生物學(xué)原理是_____,理論上可獲得_____種單倍體;①④⑤⑥過程培育新品種的最大優(yōu)點是_____。
(4)圖乙中,黑麥和普通小麥雜交所得的雜種植株不育的原因是雜種植株細胞中的染色體在減數(shù)分裂時_____,導(dǎo)致其不能產(chǎn)生正常的配子?茖W(xué)家為了解決這一問題,過程B采用的方法是用_____試劑處理雜種個體幼苗。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高效性和多樣性 | B. | 高效性和專一性 | C. | 專一性和多樣性 | D. | 穩(wěn)定性和高效性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定還原糖時,斐林試劑的使用要求先用甲液,后使用乙液,再水浴加熱 | |
B. | 為了改變細胞膜的通透性,可以用15%的鹽酸處理細胞 | |
C. | 使用蘇丹III觀察細胞中脂肪的分布時,可用95%的酒精洗去浮色 | |
D. | 較高濃度生長素類似物溶液處理插條時,適合用沾蘸法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液中紅細胞數(shù)量會增加 | B. | 細胞中線粒體的數(shù)量會增加 | ||
C. | 線粒體中酶的數(shù)量會增加 | D. | 紅細胞中血紅蛋白的數(shù)量會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原刺激機體后,T細胞和B細胞分化得到的細胞都能識別抗原 | |
B. | 與效應(yīng)T細胞相比,漿細胞具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 | |
C. | 抗體與抗原結(jié)合形成的沉淀或細胞集團會被吞噬細胞吞噬消化 | |
D. | 效應(yīng)T細胞與相應(yīng)靶細胞密切接觸,導(dǎo)致靶細胞裂解釋放出抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞可特異性地識別、吞噬外來抗原,并通過溶酶體對抗原進行加T和處理 | |
B. | T細胞分泌的淋巴因子可特異性的作用于免疫細胞,并加強免疫細胞的功能 | |
C. | B細胞、T細胞、記憶細胞、漿細胞和效應(yīng)T細胞受到抗原刺激后細胞周期都縮短 | |
D. | 在細胞外液中形成的抗原--抗體復(fù)合物最終被吞噬細胞吞噬屬于體液免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖核酸和蛋白質(zhì) | B. | 脫氧核苷酸和蛋白質(zhì) | ||
C. | 脫氧核糖核酸和蛋白質(zhì) | D. | 核糖核苷酸和蛋白質(zhì) |
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