16．如圖所示為某細胞吸收4種不同物質(zhì)的對比圖，其中細胞膜上的“●、◆”為載體蛋白．據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．圖中氨基酸和鈉離子共用一種載體蛋白
B．該細胞是紅細胞，吸收葡萄糖時消耗的ATP主要來自有氧呼吸
C．圖中兩種物質(zhì)對應(yīng)主動運輸，兩種物質(zhì)對應(yīng)被動運輸
D．氧氣進入該細胞需穿過兩層磷脂分子

分析 據(jù)圖中信息可知，轉(zhuǎn)運不同物質(zhì)的載體蛋白可能相同；該細胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式為主動運輸，吸收鈉離子的方式為協(xié)助擴散，吸收氧氣的方式為自由擴散．

解答 解：A、從圖中信息可知，轉(zhuǎn)運不同物質(zhì)的載體蛋白可能相同，如運輸氨基酸和鈉離子的載體相同，A正確；
B、該細胞是紅細胞，吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散，不需要消耗ATP，B錯誤；
C、據(jù)圖分析，該細胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式為主動運輸，吸收鈉離子的方式為協(xié)助擴散，吸收氧氣的方式為自由擴散，即兩種物質(zhì)對應(yīng)主動運輸，兩種物質(zhì)對應(yīng)被動運輸，C正確；
D、氧氣進入該細胞需穿過細胞膜，細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，D正確．
故選：B．

點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸方式的有關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系以及識圖能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．回答有關(guān)免疫的問題．
圖示病菌感染人體后，免疫細胞做出反應(yīng)的部分過程．
（1）下列參與人體非特異性免疫的結(jié)構(gòu)有ABCD．（多選）
A．皮膚    B．黏膜    C．溶菌酶   D．巨噬細胞
（2）圖示過程可表示體液免疫過程．細胞②的作用是通過產(chǎn)生淋巴因子刺激相應(yīng)的免疫細胞發(fā)揮作用；細胞④受到抗原刺激后其細胞周期會縮短，進一步分化為[⑦]效應(yīng)B（漿）細胞．
（3）利用感染病菌的某免疫小鼠，通過動物細胞雜交技術(shù)獲得雜交瘤細胞，用于生產(chǎn)單克隆抗體治療該�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．有分泌功能的細胞才有高爾基體B．真核細胞、原核細胞中都有核糖體
C．抑制線粒體的功能會影響主動運輸D．溶酶體可消化細胞器碎片

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．回答下列關(guān)于光合作用的問題：
圖1是葉綠體膜上磷酸轉(zhuǎn)運器及相關(guān)生理作用示意圖．磷酸轉(zhuǎn)運器是三碳糖磷酸與無機磷酸的反向轉(zhuǎn)運蛋白質(zhì)，它可將三碳糖磷酸運至葉綠體外，同時按照1：1 的反向交換方式將Pi運回至葉綠體基質(zhì)中．在光合作用產(chǎn)物輸出過程中扮演重要角色．
圖2是水稻在夏季晴朗的一天24小時內(nèi)O2吸收量和釋放量的變化示意圖（單位：mg/h）A、B點對應(yīng)時刻分別為6：00和19：00．請回答下列問題：

（1）圖1中物質(zhì)①的名稱是3-磷酸甘油酸（三碳酸分子）．
（2）若合成三碳糖磷酸的速率超過Pi轉(zhuǎn)運進葉綠體的速率，則不利于淀粉和③的合成，其中③主要包括脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、氨基酸（至少寫出兩種）．
（3）通常情況下，脫離卡爾文循環(huán)的產(chǎn)物（三碳糖磷酸）可用于合成多種有機物，其中含量最多的一種有機物是蔗糖．
（4）據(jù)圖2，在此24小時內(nèi)不能產(chǎn)生圖1中物質(zhì)④的時段是0～5點和20-24點（或20：00～次日5：00），若適當(dāng)增加植物生長環(huán)境中CO2的濃度，B點將向右（左/右）移動．
（5）測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg，假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變，則圖中陰影部分所表示的O2釋放量大于（從“大于、等于、小于”中選填）300mg．
（6）植物體內(nèi)與花、葉、果實的脫落有重要關(guān)系，且起到對抗生長素作用的植物激素是乙烯．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于水、無機鹽、糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．植物體內(nèi)自由水含量較大時，植物生長較旺盛、抗逆性較強
B．脂肪是動植物細胞內(nèi)共有的儲能物質(zhì)，所有生物都含磷脂
C．糖類是細胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)，所有單糖都是構(gòu)成多糖的單體
D．人體血液中鈣含量過低會導(dǎo)致抽搐現(xiàn)象，這種鈣應(yīng)以離子形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細胞化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．磷脂的基本組成單位是甘油和脂肪酸
B．ATP、RNA和DNA的組成成分都含有腺苷
C．酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
D．蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序受基因控制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個途徑模式簡圖．

（1）過程①和②得到的Y細胞稱為雜交瘤細胞．得到的單克隆抗體最主要的優(yōu)點是特異性強、靈敏度高、并可能大量制備．
（2）④過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶，⑥過程需要用Ca2+（或CaCl2）處理受體細胞．
（3）抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同，兩者的空間結(jié)構(gòu)是否相同？不同為什么？抗體2形成過程沒有經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，抗體1形成過程經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
（4）如果想用棉花生產(chǎn)該種抗體，則⑥過程的受體細胞通常選用農(nóng)桿菌，經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細胞，轉(zhuǎn)化成功后通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程如圖所示，下列分析合理的是（　�。�
A．①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H來自-NH2
B．在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反應(yīng)
C．M物質(zhì)是丙酮酸，④過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
D．在氧氣充足的情況下，④過程不會發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于人體激素的敘述，正確的是（　�。�
A．人體內(nèi)激素含量相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是反饋調(diào)節(jié)
B．激素廣泛分布于組織液、血漿、淋巴和細胞內(nèi)液
C．人體內(nèi)的激素都是蛋白質(zhì)，口服會因為消化酶的作用而失效
D．人體內(nèi)的活細胞都能合成激素，但不同的細胞合成的激素種類不同

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