12．紅玫瑰花非常漂亮，它的花瓣細(xì)胞中含有紅色素，儲(chǔ)存這些色素的細(xì)胞器是（　　）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．液泡C．葉綠體D．溶酶體

分析 1、液泡：在幼小的植物細(xì)胞內(nèi)，液泡小而分散，在成熟植物細(xì)胞內(nèi)，只有一個(gè)大的中央液泡，可占細(xì)胞體積的90%以下，液泡內(nèi)充滿(mǎn)了細(xì)胞液，細(xì)胞液的主要成分是水，此外還溶解著多種物質(zhì)，如糖、有機(jī)酸、蛋白質(zhì)等，有的液泡還含有色素，使細(xì)胞顯現(xiàn)不同的顏色．液泡的功能主要是滲透調(diào)節(jié)、儲(chǔ)藏、消化三方面．
2、葉綠體：細(xì)胞質(zhì)中一牡綠色小顆粒，是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．葉綠體含有葉綠素，故含葉綠體的細(xì)胞大多呈綠色，一些果實(shí)在成熟過(guò)程中，葉綠體可轉(zhuǎn)變?yōu)橛猩w，使果實(shí)呈現(xiàn)各種顏色

解答 解：A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中不含有色素，A錯(cuò)誤；
B、紅色素存在于液泡中，B正確；
C、葉綠體中的色素是葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素，C錯(cuò)誤；
D、溶酶體中不含有色素，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查含有色素的細(xì)胞器，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．分析生物體內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能，回答下列問(wèn)題：

（1）A是指葡萄糖；E在動(dòng)物細(xì)胞中是指糖原，在植物細(xì)胞內(nèi)是淀粉，所含元素為C、H、O；
（2）F是指脂肪，此外，該類(lèi)物質(zhì)還包括磷脂和固醇等．
（3）物質(zhì)D為核苷酸，元素組成為C、H、O、N、P；在人體細(xì)胞中A、T、C、G參與的物質(zhì)D共有7種．
（4）物質(zhì)G的結(jié)構(gòu)具有多樣性，從分子C水平分析主要是因?yàn)镃的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序的不同；從分子G水平分析主要是G的空間結(jié)構(gòu)不同．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．玉米子粒的顏色分為紫色和黃色兩種，分別受B和b基因控制．種植基因型為Bb和bb的玉米，兩者數(shù)量之比是3：1，若兩種類(lèi)型的玉米繁殖率相同，則在自然狀態(tài)下，隨機(jī)交配的下一代中基因型為BB、Bb、bb的個(gè)體數(shù)量之比為（　�。�
A．3：3：7B．9：30：25C．6：2：1D．61：2：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．與蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性無(wú)關(guān)的敘述是（　�。�
A．組成各種蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)不盡相同
B．組成各種蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目不盡相同
C．蛋白質(zhì)中氨基酸的連接方式有所不同
D．蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序千差萬(wàn)別

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于細(xì)胞中自由水的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．是以游離形式存在B．是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分
C．參與細(xì)胞內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)D．是細(xì)胞中良好的溶劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物細(xì)胞的胞間連絲具有運(yùn)輸作用
B．細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與物質(zhì)的合成與運(yùn)輸
C．哺乳動(dòng)物細(xì)胞可以合成蔗糖和乳糖
D．溶酶體能分解自身的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物E、F、G、H的組成與功能關(guān)系圖，A、B、C、D分別代表構(gòu)成E、F、G、H的基本組成單位，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中甲代表的化學(xué)元素是N，乙代表的化學(xué)元素是N、P．
（2）在人體細(xì)胞中，物質(zhì)E是指糖原，在植物細(xì)胞中，物質(zhì)E是指淀粉．
（3）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是F．
（4）若要觀察物質(zhì)．H在細(xì)胞中分布，通常用染色劑甲基綠染色．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過(guò)度肥胖往往造成血液中葡萄糖（簡(jiǎn)稱(chēng)血糖）濃度過(guò)高，且血液中胰島素濃度也偏高．某研究室對(duì)過(guò)度肥胖的老鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)阿司匹林（一種消炎止痛藥）可矯正過(guò)度肥胖老鼠的生理缺陷．過(guò)度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后，注射胰島素，120分鐘內(nèi)血糖含量相對(duì)值變化如圖所示（對(duì)照組老鼠未服用阿司匹林），則下列敘述正確的是（　�。�
甲：肥胖可能導(dǎo)致胰島素基因突變，從而使細(xì)胞合成了不具備正常功能的胰島素；
乙：阿司匹林與胰島素這兩種激素間具有協(xié)同作用；
丙：對(duì)照組老鼠的細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感，使胰島素不能有效發(fā)揮調(diào)節(jié)血糖的作用；
�。涸撗芯繛槟承┨悄虿〉闹委熼_(kāi)辟了一條新途徑．
A．丙、丁B．乙、丙C．甲、丁D．甲、乙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖中所示，圖1表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及部分作用和相互關(guān)系的示意圖，a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C、D、G代表不同的大分子，由眾多的化合物可以組成不同的細(xì)胞，如圖2所示，請(qǐng)分析回答：

（1）物質(zhì)a是葡萄糖，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原；若物質(zhì)A在動(dòng)植物細(xì)胞中均含有，并作為細(xì)胞內(nèi)和生物體的最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則可以用蘇丹Ⅲ鑒定，呈現(xiàn)橘黃色．
（2）物質(zhì)e屬于雄性激素類(lèi)物質(zhì)．在分了組成上大分子物質(zhì)C不同于物質(zhì)D表現(xiàn)為C由核糖核苷酸組成，D由脫氧核糖核苷酸組成．
（3）若物質(zhì)D的一個(gè)片段含有60個(gè)堿基對(duì)，由它控制合成B時(shí)，不考慮終止密碼子，最多可產(chǎn)生水分子19個(gè)．
（4）圖l中基因控制性狀的途徑②是通過(guò)控制酶的合成，控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀．
（5）神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能的差異與圖1中物質(zhì)B（寫(xiě)字母）直接有關(guān)．
（6）圖2中能表示藍(lán)藻、團(tuán)藻的分別是Ⅲ、Ⅳ（填序號(hào)），兩者的主要區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核．
（7）圖2中的I和II兩細(xì)胞均是經(jīng)過(guò)有絲分裂形成的，在分裂過(guò)程中，表現(xiàn)不同的時(shí)期是有絲分裂后期．

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