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19．基因是有遺傳效應的DNA片段，在下面關于“遺傳效應”的說法中，不正確的是（　�。�
A．能控制一種生物性狀的表現B．能控制一種蛋白質的生物合成
C．能轉錄形成信使RNAD．存在遺傳密碼并決定某種氨基酸

分析 基因對性狀的控制方式：①基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質分子結構來直接控制性狀，如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維�。�

解答 解：A、基因能控制蛋白質的合成從而能控制一種生物性狀的表現，A正確；
B、基因能控制一種蛋白質的生物合成，B正確；
C、基因能轉錄形成信使RNA，C正確；
D、遺傳密碼位于mRNA上，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查基因與性狀的關系、基因控制性狀的方式，要求考生識記基因與性狀之間的關系，掌握基因控制性狀的兩種方式，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．生態(tài)學家做過這樣一個實驗：在0.5毫升培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲，然后每隔24小時統(tǒng)計一次大草履蟲的數量，經反復實驗，得出圖中所示結果，從圖中可以看出：
（1）大草履蟲所處的實驗環(huán)境條件是有限的，因此，種群增長不可能按照J型曲線增長．
（2）在有限環(huán)境中，隨著種群密度的上升，個體間對有限的空間，食物和其他生活條件的斗爭加劇，這就會使大草履蟲的出生率下降，死亡率上升，從而使大草履蟲群數量增長率下降．
（3）當種群數量達到環(huán)境條件所允許的最大值（K）時，種群數量將停止增長，保持相對穩(wěn)定，這種增長量呈S型曲線增長．$\frac{K}{2}$值時種群的增長率最大．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．有關酶的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．酶具有高效性和專一性B．所有的酶都是蛋白質
C．高溫能使酶失活D．低溫不會破壞酶的分子結構

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列化合物不屬于分泌蛋白的是（　�。�
A．抗體B．胰蛋白酶C．胰島素D．性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層，結果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍．用下列細胞進行實驗，與此結果最相符的是（　�。�
A．人的肝細胞B．蛙的紅細胞
C．大腸桿菌細胞D．洋蔥鱗片葉表皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．線粒體蛋白的轉運與細胞核密切相關（如圖），用某種抑制性藥物處理細胞后，發(fā)現細胞質基質中的T蛋白明顯增多，下列說法正確的是（　　）
A．觀察線粒體時可用甲基綠染液進行染色
B．過程①②都需要DNA聚合酶參與
C．依據M 蛋白在線粒體中的位置推斷，M 蛋白可能與有氧呼吸第三個階段關系密切
D．推測該藥物最可能抑制了③過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述，錯誤的是（　�。�
A．解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散
B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡觀察
C．顯微鏡下絕大多數細胞中能觀察到染色體
D．用醋酸洋紅染液能將染色體染成深色，說明醋酸洋紅是堿性染料

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

8．如圖為某農田生態(tài)系統(tǒng)及對秸稈進行進一步利用的示意圖，請據此回答有關問題．
（1）流經此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是水稻固定太陽能的總量；與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該系統(tǒng)的優(yōu)勢主要是實現了物質和能量的多級利用，提高了能量的利用率．
（2）秸稈利用后產生的廢渣可以還田，其中的有機物可被分解者分解，產生的H2O、CO2、無機鹽可用于植物的光合作用，提高農作物的產量．
（3）若蛇的食物有$\frac{1}{5}$來自蛙，$\frac{4}{5}$來自鼠，則從理論上講，蛇每增加1kg體重，至少需要消耗水稻45kg；農田中的生物可以通過捕食與被捕食傳遞信息，體現了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（4）若要調查鼠的種群密度，利用的方法是標志重捕法；當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，蛙的種群數量一般處于K（填“K”或“$\frac{k}{2}$”）值，此時種群數量的增長速率為0．
（5）一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質循環(huán)、能量流動，此外還具有信息傳遞等功能．碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高一上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，屬于微量元素的是

A．C、H、N、P、Mn B．Cl、Fe、S、N、Mg

C．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I

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