12.某質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點(diǎn),同時(shí)還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因.利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過(guò)程如圖1所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)將抗鹽基因?qū)霟煵菁?xì)胞內(nèi),使煙草植株產(chǎn)生抗鹽性狀,這種新性狀(變異性狀)的來(lái)源屬于基因重組.
(2)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),應(yīng)選用SalⅠ和HindⅢ(填SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ)兩種酶對(duì)質(zhì)粒和含抗鹽基因的DNA進(jìn)行切割,以保證重組DNA序列的唯一性.
(3)基因工程中的檢測(cè)篩選是一個(gè)重要的步驟.為篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,圖2表示運(yùn)用影印培養(yǎng)法(使一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種培養(yǎng)方法)檢測(cè)基因表達(dá)載體是否導(dǎo)入了農(nóng)桿菌.培養(yǎng)基除了含有細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖必需的成分外,培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有氨芐青霉素、四環(huán)素.
從檢測(cè)篩選的結(jié)果分析,含有目的基因的是4和6(填序號(hào))菌落中的細(xì)菌.為了確定抗鹽煙草是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè)抗鹽基因,又要用一定濃度的鹽水澆灌煙草植株的方法從個(gè)體水平鑒定煙草植株的耐鹽性.
(4)將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要用植物組織培養(yǎng)技術(shù),愈傷組織經(jīng)細(xì)胞的增殖和分化進(jìn)而形成完整植株,此過(guò)程除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加植物激素.
(5)圖3表示該抗蟲(chóng)水稻主要培育流程,據(jù)圖回答:組建理想的載體需要對(duì)天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造.圖4是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(圖示部分基因及部分限制性?xún)?nèi)切酶作用位點(diǎn)),據(jù)圖分析:
①人工改造時(shí),要使抗蟲(chóng)基因表達(dá),還應(yīng)插入啟動(dòng)子.
②人工改造時(shí)用限制酶Ⅱ處理,其目的之一是去除質(zhì)粒上的tms和tmr(基因),保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會(huì)引起細(xì)胞的無(wú)限分裂和生長(zhǎng).
③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過(guò)的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲(chóng)基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒.分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲(chóng)基因的水稻胚細(xì)胞,觀(guān)察到的細(xì)胞生長(zhǎng)的現(xiàn)象是在含卡那霉素的培養(yǎng)基中能夠生長(zhǎng),而在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng).

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1所示為轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過(guò)程,首先構(gòu)建基因表達(dá)載體;其次采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(煙草細(xì)胞);再采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將含有目的基因的煙草細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草.
圖2所示為篩選含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌的過(guò)程,培養(yǎng)基A和B中應(yīng)該分別加入氨芐青霉素、四環(huán)素.
圖3所示,①時(shí)基因表達(dá)載體的構(gòu)建,②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,③用農(nóng)桿菌侵染水稻胚細(xì)胞,④植物組織培養(yǎng).
圖4是基因表達(dá)載體,其組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因.標(biāo)記基因可以篩選出含有目的基因的細(xì)胞.

解答 解:(1)基因工程的原理是基因重組.
(2)由于BamHⅠ酶識(shí)別的DNA序列在抗鹽基因中間,用該酶切割會(huì)破壞目的基因,所以在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),應(yīng)選用SalⅠ和HindⅢ兩種酶對(duì)質(zhì)粒和含抗鹽基因的DNA進(jìn)行切割,以保證重組DNA序列的唯一性.
(3)用SalI和HindⅢ兩種限制酶對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行切割時(shí),會(huì)破壞四環(huán)素抗性基因,但不會(huì)破壞氨芐青霉素抗性基因,因此導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生存,但不能在含有四環(huán)素培養(yǎng)基上生存.所以培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有氨芐青霉素、四環(huán)素,含目的基因的是4和6菌落中的細(xì)菌.探針是指用放射性同位素標(biāo)記的目的基因(抗鹽基因).除了從分子水平上進(jìn)行檢測(cè),還可以從個(gè)體水平上進(jìn)行鑒定,即用一定濃度的鹽水澆灌煙草植株來(lái)鑒定煙草的耐鹽性.
(4)將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要利用植物細(xì)胞的全能性,用植物組織培養(yǎng)技術(shù),愈傷組織經(jīng)細(xì)胞的增殖和分化進(jìn)而形成完整植株,此過(guò)程除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加適宜比例的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素.
(5)①基因表達(dá)載體組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因,要使抗蟲(chóng)基因能成功表達(dá),還應(yīng)插入啟動(dòng)子.
②tms的編碼產(chǎn)物控制合成吲哚乙酸和tmr的編碼產(chǎn)物控制合成細(xì)胞分裂素.因此用限制酶Ⅱ處理tms和tmr基因,可以保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會(huì)促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng).
③若用限制酶Ⅰ分別切割經(jīng)過(guò)②過(guò)程,破壞了四環(huán)素抗性基因,受體細(xì)胞不具有抗四環(huán)素功能,但可以抗卡那霉素.分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲(chóng)基因的水稻胚細(xì)胞,觀(guān)察到的細(xì)胞在含卡那霉素的培養(yǎng)基中能夠生長(zhǎng),而在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng).
故答案為:
(1)基因重組
(2)SalⅠHindⅢ
(3)氨芐青霉素 四環(huán)素(氨芐青霉素和四環(huán)素) 4和6 抗鹽基因
(4)植物組織培養(yǎng)  植物激素
(5)①啟動(dòng)子
②tms和tmr
③在含卡那霉素的培養(yǎng)基中能夠生長(zhǎng),而在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過(guò)程圖,考查基因工程、植物組織培養(yǎng)等知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、工具及操作步驟,能根據(jù)圖中限制酶的位置及題干要求選擇正確的限制酶;能根據(jù)題中信息判斷培養(yǎng)基中抗生素的名稱(chēng);識(shí)記植物組織培養(yǎng)過(guò)程及條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.人類(lèi)的遺傳性疾病是很難用一般藥物進(jìn)行治療的,基因工程的興起迎來(lái)了基因治療的曙光.基因治療是將人的正;蚧蛴兄委熥饔玫幕蛲ㄟ^(guò)一定方式導(dǎo)入人體靶細(xì)胞以糾正基因的缺陷或者發(fā)揮治療作用,從而達(dá)到治療疾病目的生物醫(yī)學(xué)高新技術(shù).基因治療的基本程序如圖所示,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)確認(rèn)遺傳性疾病的方法除了用基因芯片檢測(cè)、生化分析等現(xiàn)代生物技術(shù)外,還可以通過(guò)家族系譜圖(系譜調(diào)查法)方法來(lái)確定.
(2)治療性基因的獲得除了用限制酶從正常人的基因組中分離出來(lái)外,還可以通過(guò)人工方法獲取,請(qǐng)你寫(xiě)出一種人工方法的途徑蛋白質(zhì)工程法(或反轉(zhuǎn)錄法)等;為提高治療性基因的數(shù)量,可以采取PCR技術(shù).
(3)靶細(xì)胞的選擇也是非常重要的,你認(rèn)為靶細(xì)胞一般應(yīng)該有能分裂特點(diǎn).
(4)目前基因轉(zhuǎn)移的方法是顯微注射;在轉(zhuǎn)導(dǎo)細(xì)胞的選擇鑒定中,除了用基因探針來(lái)檢測(cè)DNA、mRNA外,還需要檢測(cè)目的基因的表達(dá)產(chǎn)物(蛋白質(zhì));當(dāng)檢測(cè)出細(xì)胞中已經(jīng)具有目的基因,需要通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)來(lái)增加細(xì)胞數(shù)量,然后再回輸?shù)讲∪梭w內(nèi).在上述培養(yǎng)基中通常需加入一種天然成分動(dòng)物血清.

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3.如圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線(xiàn)圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí),單位時(shí)間機(jī)體產(chǎn)熱量基本不發(fā)生變化
B.t1到t2間散熱量增加是由人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的
C.t2以后,散熱量減少,這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.僅考慮核DNA,下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同,而DNA含量一定不同的是(  )
A.初級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞B.精原細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞
C.卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞D.初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.膝反射進(jìn)行時(shí),伸肌收縮的同時(shí)屈肌舒張.如圖所示為膝反射示意圖,其中①~④表示結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)結(jié)構(gòu)②表示突觸,膝反射的效應(yīng)器是伸。
(2)在A(yíng)點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的電刺激,電位表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)2次.
(3)用適宜電流刺激圖中的伸。ㄌ睢吧旒 被颉扒 保,可產(chǎn)生膝反應(yīng).
(4)若用藥物阻斷A處的興奮傳導(dǎo),再用適宜強(qiáng)度的電流刺激B處,則結(jié)構(gòu)③上能(填“能”或“不能”)測(cè)到動(dòng)作電位,結(jié)構(gòu)④上不能(填“能”或“不能”)測(cè)到動(dòng)作電位.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè).請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖中 1 表示磷酸雙分子層,它構(gòu)成膜的基本骨架.
(2)人體器官移植時(shí),植入的器官常常被排異,引起這種反應(yīng)與圖中[2]糖蛋白具有識(shí)別功能有關(guān).
(3)3為蛋白質(zhì),A (填A(yù)或B)為細(xì)胞膜外.
(4)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,功能特點(diǎn)為選擇透過(guò)性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有抗蟲(chóng)的也有不抗蟲(chóng)的.為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱關(guān)系,用紫色不抗蟲(chóng)植株分別與白色抗蟲(chóng)植株a、b進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表.(假定控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳;顏色和抗蟲(chóng)與否的基因可分別用A、a和B、b表示),請(qǐng)回答:
組合
序號(hào)
雜交組合類(lèi)型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫色不抗蟲(chóng)白色不抗蟲(chóng)
1紫色不抗蟲(chóng)×白色抗蟲(chóng)a210208
2紫色不抗蟲(chóng)×白色抗蟲(chóng)b0280
(1)上述兩對(duì)性狀中,白色、不抗蟲(chóng)是顯性性狀.
(2)作出上述判斷所運(yùn)用的遺傳定律是基因的分離定律.
(3)親本中白色抗蟲(chóng)a的基因型是Aabb,白色抗蟲(chóng)b的基因型是AAbb,紫色不抗蟲(chóng)的基因型是aaBB.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.遺傳學(xué)是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展的.下列關(guān)于遺傳學(xué)研究的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)方法不同,但實(shí)驗(yàn)思路是一致的
B.孟德?tīng)柍晒\(yùn)用了假說(shuō)-演繹的科學(xué)研究方法,從而發(fā)現(xiàn)了三個(gè)遺傳學(xué)定律
C.無(wú)論證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)還是豌豆雜交實(shí)驗(yàn),科學(xué)選材是保證實(shí)驗(yàn)成功的重要因素
D.沃森和克里克成功地構(gòu)建了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型,為分子遺傳學(xué)和多種生物工程技術(shù)奠定了理論基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體在特殊情況下,會(huì)產(chǎn)生針對(duì)自身細(xì)胞表面某些受體的抗體。如重癥肌無(wú)力是由于機(jī)體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體,但該抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用(如圖甲所示)!癎raves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不能影響該抗體的分泌(如圖乙所示)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)在正常人體內(nèi),興奮到達(dá)神經(jīng)一肌肉突觸時(shí),儲(chǔ)存在___________中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中,與受體結(jié)合后使突觸后膜興奮,肌肉收縮。重癥肌無(wú)力患者的乙酰膽堿受體與抗體結(jié)合后,導(dǎo)致乙酰膽堿受體被胞吞并分解,未胞吞的受體也無(wú)法與乙酰膽堿結(jié)合,乙酰膽堿受體數(shù)量 (填“減少”、“增加”或“不變”)和功能部分喪失,表現(xiàn)為重癥肌無(wú)力。

(2)根據(jù)圖乙分析: 與正常人相比,Graves氏病患者體內(nèi)Y激素的分泌量和X激素的分泌量分別 、

___(填“減少”、

“增加”或“不變”)。由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人_______,但該病患者自身的產(chǎn)熱量________散熱量。

(3)在“重癥肌無(wú)力”與“Graves氏病”患者體內(nèi),乙酰膽堿受體和促甲狀腺激素受體都是___________,從而引起特異性免疫反應(yīng)。

(4)由上述分析可知, 是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。

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