據(jù)圖回答下列問題:
(1)左圖所示細胞的名稱是_________________,細胞中的變化是___________ _____。
(2)該動物的正常體細胞中含有________條染色體。
(3)該細胞對應右圖_____字母段,在cd字母段時細胞內(nèi)含有_______條染色體。
(4)字母e表示_________作用。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同時具有中心體和葉綠體的細胞可能是低等植物細胞 | |
B. | 溶酶體內(nèi)多種水解酶分解的部分產(chǎn)物可被細胞再度利用 | |
C. | 液泡內(nèi)有糖類、無機鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì),它對植物細胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)節(jié)作用 | |
D. | 藍藻和綠藻的光合作用都要依賴于類囊體薄膜上的葉綠素和藻藍素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲中生物膜的面積主要靠內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴而增大 | |
B. | 乙圖所示的結構來自甲圖中的③ | |
C. | ③中所有色素分子都可以吸收、傳遞和轉化光能 | |
D. | ATP的合成場所是④,分解場所是③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于圖示①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是( )
A.框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能發(fā)生突變
B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者
C.框圖③內(nèi)的生物都具有細胞結構,且都有細胞壁
D.框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物,且都能進行有絲分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.生物體內(nèi)一切生命活動必須在細胞內(nèi)才能完成
B.最基本的生命系統(tǒng)是細胞,種子植物和龜?shù)纳到y(tǒng)結構層次都相同
C.多細胞生物依賴于各種分化的細胞密切合作,共同完成復雜的生命活動
D.原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于有無核物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
香蕉是三倍體,所以它
A.無果實,有種子,靠種子繁殖 B.無果實,有種子,靠營養(yǎng)繁殖
C.無果實,無種子,靠營養(yǎng)繁殖 D.有果實,無種子,靠營養(yǎng)繁殖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
具有一對遺傳因子的雜合子,逐代自交3次,在F3中純合子比例為
A.1/8 B.7/8 C.1/8 D.9/16
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究問題為選定的生長素類似物促進某種植物插條生根的最適濃度是多少 | |
B. | 用生長素類似物處理插條時,可以浸泡或沾蘸 | |
C. | 在正式實驗前應先做一個預實驗,以便確定最適宜的生長素類似物濃度 | |
D. | 在使用一定濃度梯度的生長素類似物溶液浸泡時,不同插條的浸泡時間應相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中有1條食物鏈,其中植食性動物為第二營養(yǎng)級 | |
B. | 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是1.1×105kJ•m-3•a-1 | |
C. | 能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為17.9% | |
D. | 肉食動物流向分解者的能量應為肉食動物尸體、殘骸中的能量 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com