香蕉是三倍體，所以它

A．無果實，有種子，靠種子繁殖 B．無果實，有種子，靠營養(yǎng)繁殖

C．無果實，無種子，靠營養(yǎng)繁殖 D．有果實，無種子，靠營養(yǎng)繁殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列科學(xué)家與其成就對應(yīng)有誤的一項是（　�。�
A．桑格、尼克森--提出生物膜的流動鑲嵌模型
B．魏爾肖--提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”
C．畢希納--脲酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D．魯賓、卡門--光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無機物在生物體內(nèi)含量的說法，錯誤的是（ ）

A. 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

B. 曲線②可表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化

C. 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內(nèi)無機鹽的相對含量變化

D. 曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下圖所示的四種不同生物的相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全水解

B．乙為低等植物細(xì)胞，細(xì)胞中的核糖體和葉綠體均含RNA

C．丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，其突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒

D．丁的細(xì)胞中無線粒體卻能進(jìn)行有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答下列問題：

（1）左圖所示細(xì)胞的名稱是_________________，細(xì)胞中的變化是___________ _____。

（2）該動物的正常體細(xì)胞中含有________條染色體。

（3）該細(xì)胞對應(yīng)右圖_____字母段，在cd字母段時細(xì)胞內(nèi)含有_______條染色體。

（4）字母e表示_________作用。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把高莖（D）與矮莖（）豌豆雜交，有高莖株，矮莖株，那么，親代的基因型應(yīng)是

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．下列為植物代謝的一組問題，請據(jù)圖、表回答問題．
下圖1為植物光合作用與有氧呼吸的過程示意圖，圖中字母表示有關(guān)物質(zhì)，數(shù)字表示相關(guān)生理過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出下列符號所表示含義：DNADPH   G二碳化合物  ④三羧酸循環(huán)
（2）若圖1中化合物B的含量在24小時內(nèi)發(fā)生的變化如下圖2，請回答：
G點時B化合物含量升高的主要原因是缺乏CO2所致．D點的出現(xiàn)可能是由于白天天氣暫時由晴轉(zhuǎn)陰造成．
（3）氧氣是光合作用的副產(chǎn)物，請根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計一實驗方法證明氧氣的氧原子來自何種反應(yīng)物：在密閉透光的環(huán)境中，用含18O標(biāo)記的水培養(yǎng)綠色植物，然后檢測植物周圍產(chǎn)生的氧氣中有18O2； 再在另一密閉透光的環(huán)境中加入含C18O2的二氧化碳?xì)怏w，檢測植物周圍產(chǎn)生的氧氣中沒有18O2．
圖3 是綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，該裝置放在標(biāo)準(zhǔn)狀況的環(huán)境中．
（4）實驗開始時，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X處．然后遮光30分鐘，針筒必須移動0.2mL才能保持水滴維持原位（X點）．針筒移動的方向是向右．
（5）接著光照30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置．若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的凈光合作用速率是1.2
mL/小時．光照的1小時內(nèi)該綠色植物實際產(chǎn)生氧氣1.6mL．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述，正確的是（　　）
A．與低倍鏡相比，高倍鏡下視野變暗，但細(xì)胞變大，數(shù)目減少
B．要觀察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡
C．用顯微鏡的凹面鏡反光，觀察到的細(xì)胞數(shù)目多，但細(xì)胞小
D．觀察洋蔥根尖細(xì)胞可以看到核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖是某細(xì)胞在某項生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖．b代表何結(jié)構(gòu)及在此變化過程中最可能合成（　　）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)     血紅蛋白B．高爾基體   RNA
C．細(xì)胞膜     細(xì)胞呼吸酶D．高爾基體   胰島素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案