10．如圖為細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A代表蛋白質(zhì)分子；B代表磷脂雙分子層；D代表多糖鏈．
（2）細胞膜從功能上來說它是一層選擇透過性膜．
（3）動物細胞吸水膨脹時，B的厚度變小，這說明B具有一定的流動性．
（4）能參與細胞識別的是圖中編號D．

分析 分析題圖可知，A是蛋白質(zhì)分子，B是磷脂雙分子層，D是糖蛋白，糖蛋白分布在細胞膜的外側，另一側位細胞膜內(nèi)側．

解答 解：（1）A代表蛋白質(zhì)，B代表磷脂雙分子層，D代表糖蛋白．
（2）細胞膜從功能上來說，它是一層選擇透過性膜．
（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有一定的流動性．
（4）D表示糖蛋白，能參與細胞識別．
故答案為：
（1）蛋白質(zhì)  磷脂雙分子層  多糖鏈
（2）選擇透過性
（3）一定的流動性
（4）D

點評 本題考查細胞膜的結構和功能特點，意在考查學生理解細胞膜的成分，區(qū)別細胞膜的結構特點和功能特點，屬于中檔題．

練習冊系列答案
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3．水稻的糯性、無籽西瓜、黃圓豌豆×綠皺豌豆→綠圓豌豆，這些新品種中變異的來源依次是（　�。�
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A．克服遠緣雜交的生殖隔離B．對農(nóng)作物進行定向改良
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19．如圖是滲透作用與水分子流動的實驗裝置，用玻璃紙將燒杯內(nèi)的清水與漏斗中的蔗糖溶液隔開，則（　　）
A．水分子只從燒杯通過玻璃紙向漏斗內(nèi)移動
B．水分子只從漏斗通過玻璃紙向燒杯內(nèi)移動
C．蔗糖分子能從漏斗通過玻璃紙向燒杯內(nèi)移動
D．在單位時間內(nèi)，由燒杯向漏斗通過的水分子數(shù)多于由漏斗向燒杯通過的水分子數(shù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質(zhì)，下列有關說法錯誤的是（ ）

A．②與③是靜止不動的

B．③構成細胞膜的基本骨架

C．葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助

D．細胞識別與糖蛋白①有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于物質(zhì)的跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是（　�。�
A．分泌蛋白的分泌過程需要跨過1層生物膜
B．水稻葉肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2，被同一個細胞利用需要跨過4層生物膜
C．mRNA從細胞核進入到細胞質(zhì)需要跨過4層磷脂分子層
D．葉綠體基質(zhì)中的O2被相鄰細胞利用至少要跨過6層磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列是關于幾類生物特點的敘述，正確的是（　�。�
A．藍藻和綠藻產(chǎn)生ATP的場所完全相同
B．硝化細菌與變形蟲結構上的主要區(qū)別是前者無由核膜包圍的細胞核
C．顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進行光合作用，但發(fā)菜細胞中含葉綠體，而顫藻含光合色素
D．纖維素是植物細胞壁和細菌細胞壁的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示光照較強時，水稻的葉肉細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程．

（1）①過程與c（a、b、c、d）相同，③過程與b（a、b、c、d）相同．
（2）用14C標記CO2，14C在植物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的途徑是14CO2→C3→（CH2O）→丙酮酸→14CO2
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（4）①過程產(chǎn)生的[H]的移動方向是類囊體薄膜→葉綠體基質(zhì)，③過程產(chǎn)生的[H]的移動方向是細胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體基質(zhì)→線粒體內(nèi)膜．

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下列生理狀態(tài)下，細胞內(nèi)結合水與自由水之比變小的是（ ）

A．細胞衰老 B．種子萌發(fā)

C．冬小麥越冬 D．缺水的莊稼

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