12．小麥的葉肉細(xì)胞通過光合作用合成葡萄糖，組成葡萄糖的碳、氫、氧三種元素分別來自（　　）
A．CO2、CO2和H2OB．CO2、H2O和CO2C．CO2、H2O和H2OD．C5、H2O和CO2

分析 光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．
光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物．

解答 解：根據(jù)光合作用的總反應(yīng)式6CO2+12H2O$→_{葉綠體}^{光}$C6H12O6+6O2+6H2O可判斷：組成葡萄糖的碳、氫、氧三種元素分別來自CO2、H2O和CO2；釋放的O2來自H2O；水中的氫、氧兩種元素分別來自H2O和CO2．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)．要注意，光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi，暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H]，兩者相互依存，是統(tǒng)一不可分割的整體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．以下為植物組織中部分有機(jī)物成分鑒定實(shí)驗(yàn)：
（1）檢測生物組織中的糖類，脂肪，蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)原理是某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)
（2）為鑒定組織中有蛋白質(zhì)存在，常在蛋清液或黃豆組織液中滴加雙縮脲試劑，呈現(xiàn)紫色色．
（3）為鑒定組織中有脂肪存在，常用花生種子的薄片，經(jīng)切片法切片法制成裝片后，滴加2滴蘇丹Ⅲ（Ⅳ）試劑，3-5分鐘后，進(jìn)行顯微鏡檢查，可見到在細(xì)胞內(nèi)染成橘黃色（紅色）色的脂肪滴，染色后滴加酒精的作用是洗去浮色．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答問題：

（1）此化合物的名稱是三肽．
（2）圖中④的名稱是肽鍵；圖中表示R基的序號(hào)是②③⑤．
（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合，在這個(gè)過程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了36．
（4）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是．
（5）鑒定該化合物要用試劑，反應(yīng)后顏色為紫色．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．汶川大地震后，災(zāi)區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因?qū)е律眢w免疫力下降，易受病原體感染．如圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程．請(qǐng)回答：
（1）圖中所示的是體液免疫過程．

（2）圖中c是B細(xì)胞，②表示呈遞抗原（傳遞抗原）過程，③過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為淋巴因子．
（3）與e細(xì)胞發(fā)揮功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體（寫出三種）．
（4）圖中不能識(shí)別抗原的細(xì)胞有e（填圖中字母）．
（5）預(yù)防接種后，當(dāng)病原體侵入時(shí)，免疫的主要途徑是⑥⑧⑨（用圖中數(shù)字表示），其特點(diǎn)是反應(yīng)迅速，產(chǎn)生抗體多，因此可迅速消滅病原體，有效預(yù)防某些疾�。�
（6）若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對(duì)象是細(xì)胞b（填圖中序號(hào)），該細(xì)胞成熟于胸腺．
7）當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細(xì)胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于非特異性免疫．人體注射乙型流感疫苗后，通過體液免疫和細(xì)胞免疫，產(chǎn)生的相應(yīng)抗體和效應(yīng)T細(xì)胞，但不能識(shí)別并作用于侵入機(jī)體的甲型H1N1流感病毒．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類，不合理的是（　�。�
A．能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等
B．可以產(chǎn)生[H]和ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體
C．可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡
D．在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中，有可能發(fā)生堿基配對(duì)行為的是線粒體、葉綠體、細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某自花授粉植物的株高受第1號(hào)染色體上的A-a、第7號(hào)染色體上的B-b和第11號(hào)染色體上的C-c控制，且三對(duì)等位基因作用效果相同，當(dāng)有顯性基因存在時(shí)，每增加一個(gè)顯性基因，該植物會(huì)在基本高度8cm的基礎(chǔ)上再增加2cm．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基本高度8cm的植株基因型為aabbcc
B．控制株高的三對(duì)基因符合自由組合定律
C．株高為14cm的植株基因型有6種可能性
D．某株高為10cm的個(gè)體在自然狀態(tài)下繁殖，F(xiàn)1應(yīng)有1：2：1的性狀分離比

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類B．蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水
C．C、O、H、ND．H、O、N、C

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳信息及其傳遞的敘述，正確的是

A．HIV是逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒，其遺傳信息的傳遞中存在有A­—T的配對(duì)

B．細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)

C．人體細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)在通過有性生殖傳遞給后代的過程中都遵循孟德爾遺傳定律

D．基因和性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．在比較過氧化氫在不同條件下分解的實(shí)驗(yàn)中，證明了酶具有高效性
B．在探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中，自變量可以是反應(yīng)物的種類，也可以是酶的種類
C．通過酶既可合成細(xì)胞代謝所需的多數(shù)物質(zhì)，也可分解細(xì)胞代謝產(chǎn)生的某些有害物質(zhì)
D．在探究溫度對(duì)酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)中，PH值、酶量、反應(yīng)物消耗速率均為無關(guān)變量

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