A. | 反射弧為反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) | |
B. | 在人體中,反射的神經(jīng)中樞位于腦和脊髓中 | |
C. | 刺激傳出神經(jīng)而引起的效應器的反應可稱為反射 | |
D. | 在完成反射活動時涉及電信號與化學信號之間的相互轉(zhuǎn)換 |
分析 反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應.神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。瓷湟话憧梢苑譃閮纱箢悾悍菞l件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式,也稱為復雜反射.據(jù)此解答.
解答 解:A、反射弧為反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),A正確;
B、在人體中,反射的神經(jīng)中樞位于腦和脊髓中,B正確;
C、反射離不開完整的反射弧,C錯誤;
D、在完成反射活動時涉及電信號與化學信號之間的相互轉(zhuǎn)換,D正確.
故選:C.
點評 本題考查反射的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 過程②③④表示雜交育種,依據(jù)的原理是基因重組 | |
B. | 方法①的最大優(yōu)點是將不同個體的優(yōu)良性狀集于一身 | |
C. | 過程⑤⑦常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 | |
D. | 經(jīng)過程⑥得到的單倍體植株長得弱小,高度不育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的成分包括食物鏈和食物網(wǎng) | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的 | |
C. | 同等強度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復的速度慢 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力與生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)有重要關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量流動包括生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失 | |
B. | 能量流動和物質(zhì)循環(huán)同時進行,相互依存,不可分割 | |
C. | 物質(zhì)作為能量的載體,使能量在生物群落和無機環(huán)境間循環(huán)往返 | |
D. | 任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補充,以維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
天數(shù) 動物 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
雙小核草履蟲 | 15 | 60 | 80 | 81 | 80 | 82 | 81 | 80 |
大草履蟲 | 12 | 35 | 50 | 60 | 61 | 62 | 60 | 62 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將細胞與外界環(huán)境分隔開 | B. | 細胞膜具有一定的流動性 | ||
C. | 控制物質(zhì)進出細胞 | D. | 進行細胞間的信息交流 |
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科目:高中生物 來源:2016年江西高三復習中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于細胞凋亡實例的是
A.細胞被病毒侵染解體死亡
B.細胞因損傷而導致死亡
C.被感染細胞的清除
D.細胞因過量的紫外輻射而導致死亡
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