【題目】建立數(shù)學模型的一般步驟是( )
A.提出假設→觀察研究對象→用數(shù)學形式對事物的性質進行表達→檢驗和修正
B.觀察研究對象→提出合理假設→檢驗和修正→用數(shù)學形式對事物的性質進行表達
C.觀察研究對象→提出合理假設→用數(shù)學形式對事物的性質進行表達→檢驗和修正
D.觀察研究對象→用數(shù)學形式對事物的性質進行表達→檢驗和修正→提出合理假設
【答案】C
【解析】
試題分析:數(shù)學模型指的是用來描述系統(tǒng)或它的性質和本質的一系列數(shù)學形式.它將現(xiàn)實問題歸結為相應的數(shù)學問題,并在此基礎上利用數(shù)學的概念、方法和理論進行深入的分析和研究,從而從定性或定量的角度來刻畫實際問題,并為解決現(xiàn)實問題提供精確的數(shù)據(jù)或可靠的指導.
解:建立數(shù)學模型的一般步驟是:
第一步:觀察并提出問題.要構建一個數(shù)學模型,首先我們要了解問題的實際背景,弄清楚對象的特征.
第二步:提出合理的假設.合理提出假設是數(shù)學模型成立的前提條件,假設不同.所建立的數(shù)學模型也不相同.
第三步:建構模型.根據(jù)所作的假設分析對象的因果關系,利用對象的內在規(guī)律和適當?shù)臄?shù)學工具,構造各個量詞的等式關系.
第四步:對模型進行檢驗或修正.當數(shù)學公式這個模型構建出來后,可以進一步求算出各月的具體數(shù)值,再繪制出坐標曲線圖,曲線圖可以更直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢.
故選:C.
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【題目】“膜流”是指細胞的各種膜結構之間的聯(lián)系和轉移,下列有關敘述正確的是
A. 質壁分離現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證
B. 蛋白質和RNA進出細胞核發(fā)生膜流現(xiàn)象
C. 胰島素的分泌過程發(fā)生膜流現(xiàn)象
D. 枯草桿菌和酵母菌都能發(fā)生膜流現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于種群和群落的描述,正確的是
A.某一區(qū)域所有動植物種群構成一個群落
B.S型增長的數(shù)學模型可表示為Nt=N0λt
C.就食性而言,雜食性動物的數(shù)量波動較大
D.在群落演替中,灌木逐漸取代草本植物的主要原因是灌木能獲得更多的陽光
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【題目】下列有關酶的敘述,正確的是:
A.絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的
B.酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率,所以具有高效性
C.酶的基本組成單位是氨基酸
D.活的生物體的任何一個細胞都能產生酶,酶只有在細胞內才起催化作用
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【題目】已知一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經遞質,參與學習記憶等生理活動。一氧化氮合酶(NOS)能促進細胞內一氧化氮的合成,AChE(乙酰膽堿脂酶)其活性改變能反映有關神經元活性變化。海馬組織是大腦內與學習記憶最密切相關的結構,海馬組織中的NR1基因CREB基因、c-fos基因均與學習記憶密切相關,F(xiàn)為探究DHA(一種多不飽和臘肪酸,俗稱"腦黃金”)增加學習記憶的分子機制,某科研團隊設計如下實驗: 材料與試劑:DHA油脂、棕櫚油(不含DHA)、普通飼料、初斷乳大鼠。
實驗步驟:
第一步:將初斷乳大鼠隨機分成4組,編號為A、B、C、D。
第二步:每日經口灌喂食物,組成見表。
組別 | A組 | B組 | C組 | D組 |
食物 | 普通飼料 | ? | 普通飼料+小劑量DHA油脂 | 普通飼料+大劑量DHA油脂 |
第三步:飼養(yǎng)8天后,測定腦組織中AChE、NOS活性,結果如表。
組別 | A組 | B組 | C組 | D組 |
AChE活性/Umg﹣﹣1 | 0.4 | 0.5 | 0.7 | 0.8 |
NOS活性/Umg﹣1 | 1.4 | 1.2 | 1.8 | 2.0 |
根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)乙酰膽堿作為興奮性遞質通常只存在于突觸前膜內的 中,通過 方式從突觸前膜釋放,并與 上的 結合起作用,這一過程中體現(xiàn)了細胞膜具有 的結構特點.
(2)第二步的實驗步驟中B組應添加 。
(3)實驗中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是 .
(4)實驗還表明:C組NRl基因、CREB基因、c-fos基因的mRA表達情況分別提高了283.7%、490.7%、293.3%.通過分析可以推知小劑量DHA提高大鼠學習記憶能力的途徑是
① ;
② .
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【題目】在一塊菜地里,菜葉上有許多蚜蟲、菜青蟲,地里有蟾蜍,土壤里面有蚯蚓,細菌等,這些生物合在一起稱為( )
A.種群 B.群落
C.生態(tài)系統(tǒng) D.以上均不是
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【題目】下列關于變異、育種與進化理論的敘述中,錯誤的是( )
A.基因突變和染色體變異也能發(fā)生在有絲分裂過程中
B.遺傳病患者體內不一定攜帶致病基因
C.單倍體育種可以盡快獲得種群中不存在的新類型
D.生物共同進化表明生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞的功能
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【題目】研究發(fā)現(xiàn)人體不同細胞的細胞周期不同,正常骨髓細胞約為40h,急性淋巴性白血病白細胞的細胞周期為2d-10d。下列相關敘述正確的是
A. 細胞周期是指一次細胞分裂開始至本次細胞分裂結束的時長
B. 在細胞分裂間期和分裂期分別完成DNA的復制和DNA的轉錄
C. 骨髓細胞群中細胞數(shù)目的倍增時長等于骨髓細胞的細胞周期(40h)
D. 急性淋巴性白血病的化療周期應根據(jù)其細胞周期制定
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