豬籠草是一種食蟲植物,它以瓶狀帶蓋的葉捕捉昆蟲,并以其分泌物消化蟲體。為檢測此分泌物的性質,做了如下實驗:取6支大小一樣的潔凈試管,加入經過不同溫度處理的檢測液后,再分別加入瘦肉塊和馬鈴薯塊,兩小時后觀察現(xiàn)象,記錄如下表。請據(jù)表回答問題:
編號 | 加入物 | 條件 | 現(xiàn)象 |
1 | 2 mL水+1 cm3瘦肉塊 | 室溫 | 無明顯變化 |
2 | 2 mL新鮮分泌物+1 cm3瘦肉塊 | 室溫 | 瘦肉塊明顯變化 |
3 | 2 mL新鮮分泌物+1 cm3瘦肉塊 | 煮沸后冷卻到室溫 | 無明顯變化 |
4 | 2 mL水+1 cm3馬鈴薯塊 | 室溫 | 無明顯變化 |
5 | 2 mL新鮮分泌物+1 cm3馬鈴薯塊 | 室溫 | 無明顯變化 |
6 | 2 mL新鮮分泌物+1 cm3馬鈴薯塊 | 煮沸后冷卻到室溫 | 無明顯變化 |
(1)此分泌物中有___________,沒有___________。
(2)試管1和試管4在此實驗中的作用是___________。
(3)試管3與試管2的現(xiàn)象不同,說明分泌物的活性受_____的影響。
(4)豬籠草捕食昆蟲是對土壤溶液中缺少___________元素的一種適應。
科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲表示細胞中ATP反應鏈,圖中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;圖乙表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是
A.圖甲中的B含有2個高能磷酸鍵,C為腺嘌呤核糖核苷酸
B.神經細胞吸收K+時,a催化的反應加快,c催化的反應被抑制
C.研究酶活性與溫度關系時,可以選擇H2O2和H2O2酶為實驗材料
D.圖乙中溫度m比n時酶活性低,此時更有利于酶的保存
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件,下列有關敘述正確的是( )
A.正常人血糖含量降低時,胰島A細胞分泌活動減弱,胰島B細胞分泌活動增強
B.人體大量失水時,血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌量增加,排尿量減少
C.人遇寒冷環(huán)境時,機體的甲狀腺激素分泌量增加,腎上腺素的分泌量降低
D.人體被病毒感染時,體內產生的抗體,能通過裂解靶細胞將病原體清除掉
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三上學期12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是胎兒手的發(fā)育過程圖,下列有關說法錯誤的是 ( )
A.胎兒手的發(fā)育過程中細胞的凋亡使得五指分開
B.此時手的組成細胞中存在衰老的細胞
C.若此時受到致癌因子的影響,細胞更容易發(fā)生癌變
D.此過程細胞的形態(tài)、結構和遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年鄂豫晉陜冀五省高三第一學期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體肝細胞內O2分壓和Na+濃度低于細胞外,而CO2分壓和K+濃度高于細胞外,上述四種物質中通過主動運輸運出該細胞的是
A.CO2
B.O2
C.K+
D.Na+
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省大同市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細胞膜的液態(tài)流動鑲嵌模型示意圖,有關敘述不正確的是( )
A.具有①的一側為細胞膜的外側
B.①與細胞表面的識別有關
C.②是構成細胞膜的基本支架
D.細胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某種動物不同個體的某些細胞分裂過程,相關說法不正確的是
A.甲、丙兩細胞都可能發(fā)生了基因重組
B.圖中的細胞均處于細胞分裂后期
C.可屬于卵原細胞分裂過程的是甲、乙、丁
D.乙、丁的染色體數(shù)都是體細胞的一半
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于真、原核細胞唯一共有的細胞器的敘述錯誤的是
A.含C、H、O、N、P等元素 B.它的形成都離不開核仁
C.癌細胞代謝旺盛,其數(shù)量較多 D.一條mRNA可同時結合多個該種細胞器
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對綠色植物根尖細胞某細胞器的組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基含量如下表。則該細胞器直接參與完成的生理活動是
堿基 | A | T | C | G | U |
總量 | 105 | 0 | 90 | 126 | 45 |
A.脫氧核苷酸+脫氧核苷酸+…DNA+水
B.核糖核苷酸+核糖核苷酸+……RNA+水
C.葡萄糖+葡萄糖+……纖維素+水
D.氨基酸+氨基酸+……——→多肽+水
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