A. | 氧化分解后為機體提供能量 | B. | 協(xié)助脂溶性物質(zhì)吸收 | ||
C. | 構(gòu)成細胞內(nèi)各種膜的基本骨架 | D. | 作為遺傳物質(zhì) |
分析 脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇.
1、脂肪:①細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì);②保溫、緩沖和減壓作用.
2、磷脂:構(gòu)成膜(細胞膜、液泡膜、線粒體膜等)結(jié)構(gòu)的重要成分.
3、固醇:維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用,分為膽固醇、性激素、維生素D.
解答 解:A、脂質(zhì)中磷脂不能氧化分解為機體提供能量,脂肪可以,A錯誤;
B、載體的本質(zhì)為蛋白質(zhì),脂溶性物質(zhì)跨膜為自由擴散,不需要載體,B錯誤;
C、磷脂是構(gòu)成細胞各種膜(統(tǒng)稱為生物膜)的骨架,C正確;
D、作為遺傳物質(zhì)的是核酸,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了脂質(zhì)的分類及其作用,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.
科目:高中生物 來源:2017屆河北省新高三上學期周練(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當?shù)匕琢P←湣樘骄康矸勖富钚耘c穗發(fā)芽率的關(guān)系,進行了如下實驗。
(1)取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結(jié)果如下:
步驟①中加入的C是 ,步驟②中加緩沖液的目的是 。顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是 ;據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越
。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時間應 。
(2)小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設計了如下實驗方案:
X處理的作用是使 。若Ⅰ中顯色結(jié)果為紅粒管顏色 白粒管(填“深于”、“淺于”或“無明顯差異”),且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色 白粒管(填“深于”、“淺于”或“無明顯差異”),則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 修復過程需要遵循堿基互補配對原則 | |
B. | 修復過程的完成需要DNA連接酶等參與 | |
C. | DNA的損傷修復有利于遺傳穩(wěn)定性的保持 | |
D. | 修復過程的變化屬于生物變異中的基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水可作為溶劑 | B. | 水是細胞中含量最多的化合物 | ||
C. | 水是細胞代謝的原料 | D. | 水可作為細胞的能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水在第一階段參加反應,在第三階段生成 | |
B. | 水在第一階段參加反應,在第二階段生成 | |
C. | 水在第二階段參加反應,在第三階段生成 | |
D. | 水在第二階段參加反應,在第二階段生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的癌變可以看作是細胞異常分化的結(jié)果 | |
B. | 從總體上看,個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程 | |
C. | 正常情況下,細胞分化是不可逆的 | |
D. | 在細胞衰老過程中,細胞中線粒體的數(shù)量和體積都在減小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液泡和葉綠體 | B. | 中心體和核糖體 | ||
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體 | D. | 溶酶體和高爾基體 |
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