1.在多細(xì)胞生物體內(nèi),細(xì)胞并沒有表現(xiàn)出全能性,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)有特定的時(shí)空性B.由于細(xì)胞分化而喪失了全能性C.細(xì)胞經(jīng)過多次分裂而喪失了全能性D.不同細(xì)胞所含的基因不同

分析 1、細(xì)胞的全能性:已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能.
2、細(xì)胞全能性的原因:生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因,從理論上講,生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性.
3、在生物體內(nèi),由于基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性,而是分化成為不同的組織器官.

解答 解:A、細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)有特定的時(shí)空性,使得多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞并沒有表現(xiàn)出全能性,但由于基因的選擇性表達(dá),使得細(xì)胞分化成為不同的組織器官,A正確;
BC、生物體內(nèi)不同組織、器官的細(xì)胞都具有全能性,BC錯(cuò)誤;
D、生物體不同細(xì)胞都是由受精卵經(jīng)過有絲分裂過程產(chǎn)生的,細(xì)胞核基因是相同的,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞全能性的相關(guān)知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞全能性的概念,明確細(xì)胞全能性的原因和條件是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2016屆北京海淀區(qū)高三第二學(xué)期適應(yīng)性練習(xí)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物光合作用固定的能量中,有一部分被植物的呼吸消耗掉了,剩下的才用于植物的生長(zhǎng)和繁殖,這部分能量為凈初級(jí)生產(chǎn)量。下圖表示某人工林的能量流動(dòng)過程(圖中能量值的單位均為1010J•m-2•a-1)。下列相關(guān)分析正確的是

A.該人工林中植物固定的總能量為754

B.木材中的能量占凈初級(jí)生產(chǎn)量的24.4%

C.凈初級(jí)生產(chǎn)量被分解者利用的比例最低

D.木材運(yùn)出時(shí)部分凈初級(jí)生產(chǎn)量隨之輸出

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列屬于可遺傳的變異的是( 。
A.人由于曬太陽而使皮膚變黑
B.紫外線照射使人患皮膚癌
C.由于水肥充足,玉米出現(xiàn)果穗大且粒多的性狀
D.在高莖豌豆的自然種群中出現(xiàn)了一株矮莖的豌豆

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖1是甲乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率的曲線;圖2表示將甲植物放在不同濃度C02環(huán)境條件下,光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線、請(qǐng)分析回答:

(1)圖1的a點(diǎn)表示甲植物呼吸作用強(qiáng)度,在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)方向移動(dòng).圖2中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量低.
(2)若圖1中,植物甲曲線表示在25℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30℃,曲線b點(diǎn)位置如何移動(dòng)?b點(diǎn)右移.
(3)在有氧條件下,生長(zhǎng)中的植物細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中脫氫,分解成丙酮酸.
(4)圖1中,如果甲、乙兩種植物較長(zhǎng)時(shí)間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的是甲植物.
(5)根據(jù)以上的分析,若將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi),黑暗處理1h,罩內(nèi)CO2含量增加了25mg;再給與1h的充足光照,罩內(nèi)CO2減少了36mg,光照期間共合成葡萄糖45mg.若呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖,則光下呼吸作用強(qiáng)度為30CO2/mg•h-1.上述連續(xù)2h的實(shí)驗(yàn)中,植物凈積累葡萄糖7.5mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于地球上最基本的生命系統(tǒng)相同點(diǎn)的敘述不正確的是( 。
A.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者都是蛋白質(zhì)B.遺傳信息的主要載體都是染色體
C.遺傳信息的翻譯場(chǎng)所都是核糖體D.系統(tǒng)邊界的基本支架都具有流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.水果儲(chǔ)存保鮮時(shí),最適宜的環(huán)境條件是( 。
A.無O2、高CO2、零上溫度B.低O2、高CO2、零上溫度
C.低CO2、高O2、零下溫度D.低O2、高CO2、零下溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖為人工種子,下列與其培育生產(chǎn)過程有關(guān)的敘述中不正確的是(  )
A.人工種子一般用離體的植物細(xì)胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得
B.胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成
C.同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型
D.胚狀體是由愈傷組織形成,離體細(xì)胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京豐臺(tái)普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞膜的基本骨架是②

B.細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要與①有關(guān)

C.②是靜止的,但①是運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

D.CO2、H2O通過細(xì)胞膜的方式相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)溪惠安高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

Leber遺傳性視神經(jīng)病是一種遺傳病,此病是由線粒體DNA基因突變所致。某女士的母親患有此病,如果該女士結(jié)婚生育,下列預(yù)測(cè)正確的是( )。

A.如果生男孩,孩子不會(huì)攜帶致病基因

B.如果生女孩,孩子不會(huì)攜帶致病基因

C.不管生男或生女,孩子都會(huì)攜帶致病基因

D.必須經(jīng)過基因檢測(cè),才能確定

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