溶酶體是由下列哪種細(xì)胞器斷裂后形成的

A．高爾基體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．線粒體 D．質(zhì)體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上入學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于對(duì)“以 32P 標(biāo)記 T 噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)的分析中，不正確的是（ ）

A．本實(shí)驗(yàn)使用的生物材料還應(yīng)該有不含 32P 的大腸桿菌

B．噬菌體培養(yǎng)時(shí)間，溫度等是本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量

C．本實(shí)驗(yàn)預(yù)期的最可能結(jié)果是上清液的放射性強(qiáng)，而沉淀物中放射性弱

D．該實(shí)驗(yàn)還不足以證明 DNA 是噬菌體的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二文10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

扦插帶芽的枝條容易生根成活，因?yàn)椋?）

A．芽能發(fā)育成莖和葉 B．芽能進(jìn)行光合作用

C．芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素 D．芽能供應(yīng)生根所需的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省稽陽高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究酶的催化效率，進(jìn)行了相關(guān)試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示。據(jù)此分析，下列敘述的是

A．曲線1和3說明酶具有催化作用

B．曲線1和2說明酶具有高效性

C．增加酶濃度后m值將變大

D．該實(shí)驗(yàn)需要控制溫度等無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省稽陽高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不屬于反射弧結(jié)構(gòu)的是

A．感受器 B．反射中樞 C．效應(yīng)器 D．軸突

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省稽陽高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

產(chǎn)生和分泌大量抗體分子的細(xì)胞是

A．巨噬細(xì)胞 B．輔助性T細(xì)胞 C．中性粒細(xì)胞 D．漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省巴中市高中畢業(yè)班10月零診生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若⑧表示促甲狀腺激素，對(duì)⑧分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素名稱是 和 。

（2）若③為神經(jīng)遞質(zhì)，則它的受體的本質(zhì)是 。

（3）當(dāng)血糖升高時(shí)，一方面可以直接刺激 細(xì)胞引起胰島素分泌增加，另一方面也可以通過 （填圖中數(shù)字序號(hào)）調(diào)節(jié)胰島素的分泌。

（4）某人體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體。這些抗體與肌細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合并使其失活，導(dǎo)致患者肌肉萎縮。此人所患疾病屬于哪種免疫疾��？

（5）在動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)中，神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個(gè)方面。一方面，不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地接受 的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看作 的一個(gè)環(huán)節(jié)；另一方面，內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的 。

（6）圖示表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是 共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若該植物處于白天均溫25℃，晚上均溫15℃，光照（日均8klx）12小時(shí)環(huán)境下，則該植物一天中積累的葡萄糖為

A. 132mg B. 180mg C. 360mg D. 540mg

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)三類物質(zhì)的共性是

A．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì) B．與特定分子結(jié)合后起作用

C．作用于靶細(xì)胞或靶器官 D．具有信息傳遞作用

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