下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述,正確的是( )
A.恩格爾曼研究葉綠體的主要成分時,利用了差速離心法
B.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破
C.薩克斯研究光合作用的產(chǎn)物時,運用了同位素標(biāo)記法
D.孟德爾運用假說—演繹法證明了基因位于染色體上
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能引發(fā)產(chǎn)生大量淋巴細(xì)胞的“非已”標(biāo)志一定是抗原 | |
B. | 每一種抗體分子的結(jié)合位點只能與一種抗原匹配 | |
C. | 巨噬細(xì)胞發(fā)揮作用時,必須有T淋巴細(xì)胞或B淋巴細(xì)胞參與 | |
D. | 兩次或更多次的接種可以使機體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為患甲病(顯性基因A,隱性基因a)和乙病(顯性基因B,隱性基因b) 兩種遺傳病的系譜。請據(jù)圖回答:
①甲病的遺傳方式是________遺傳。
②若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史,則乙病的遺傳方式是_________遺傳。
③Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分別是________ ________。
④若Ⅲ9與Ⅲ12近親結(jié)婚,子女中患病的可能性是____________。
⑤若III9與正常男性結(jié)婚,子女中患病的可能性________ 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂中細(xì)胞器的作用,不正確的是( )
A.在間期,核糖體上合成有關(guān)蛋白質(zhì)
B.在間期,線粒體為蛋白質(zhì)的合成和DNA復(fù)制提供能量
C.在前期,兩組中心粒之間的星射線形成紡綞體
D.在末期,高爾基體為細(xì)胞壁形成合成纖維素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變圖解.下列有關(guān)該圖的說法中,正確的是( )
A.只有在強光下同一葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳直接供自身光合作用利用
B.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的氫只來自水,呼吸作用產(chǎn)生的氫只來自有機物
C.耗氧量相同的情況下,同一植株的綠色細(xì)胞和非綠色細(xì)胞產(chǎn)生的ATP量可能相同
D.在強光下一株植物所有細(xì)胞呼吸消耗的氧氣全部來自光合作用過程中產(chǎn)生的氧氣
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋,錯誤的是( )
A.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同
B.線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴散的方式進入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.海帶細(xì)胞通過主動運輸積累I-等溶質(zhì),因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離
D.將去掉細(xì)胞壁的植物細(xì)胞置于蒸餾水中,會因滲透作用吸水而漲破
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脂質(zhì)存在于所有的細(xì)胞中,是組成細(xì)胞和生物體的重要的有機化合物。常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇等。下列對脂質(zhì)描述錯誤的是( )
A.磷脂在動物的腦、大豆種子中含量豐富,是所有細(xì)胞都必不可少的成分
B.等量的脂肪比糖類完全氧化放出的能量多,因而是生物體的主要能源物質(zhì)
C.膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,但在膳食中要限制高膽固醇食物的過量攝入
D.人體中有的激素和維生素也是脂質(zhì),脂質(zhì)分子中O的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于糖類
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲表示某高等動物(假設(shè)其基因型為 AaBb,2N=4)的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)量
變化曲線,乙圖中 a、b、c、d、e 分別表示分裂過程中的某時期染色體行為的示意圖。在
不考慮基因突變的情況下,相應(yīng)說法正確的是( )
、A.甲圖中②和④時期都可發(fā)生基因 A 與 A 的分離和A 與 a 的分離
B.乙圖中不含同源染色體的細(xì)胞有b、c、e
C.乙圖中位于Ⅰ階段的細(xì)胞有 b、d、e
D.孟德爾遺傳定律發(fā)生于甲圖中的④階段
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選取多種植物為調(diào)查對象 | |
B. | 必須要逐一計數(shù)某個種群的個體總數(shù) | |
C. | 對某種植物的調(diào)查常采用標(biāo)志重捕法 | |
D. | 樣方內(nèi)各年齡段的植物均需統(tǒng)計 |
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