1．19世紀(jì)，德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺通過(guò)對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究而創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)．

分析 細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：
（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；
（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；
（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．

解答 解：19世紀(jì)，德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺通過(guò)對(duì)前人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和動(dòng)植物細(xì)胞的研究而創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)．
故答案為：
施萊登   施旺      細(xì)胞學(xué)說(shuō)

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容及發(fā)展，要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程及細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容，明確細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容和發(fā)展，再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．傘藻是單細(xì)胞綠藻，其高度可達(dá)10cm．生物學(xué)上常用它來(lái)研究細(xì)胞的有關(guān)功能．下面是傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)和核移植實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）嫁接實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以說(shuō)明傘帽的形態(tài)可能由細(xì)胞核決定（或傘帽的形態(tài)與細(xì)胞核有關(guān)）．
（2）在研究過(guò)程中已經(jīng)做了傘藻的傘柄與假根的嫁接實(shí)驗(yàn)，還有必要再做核移植實(shí)驗(yàn)嗎？有必要，說(shuō)出你的理由：因?yàn)榧藿雍蟮募?xì)胞中，假根中含有細(xì)胞質(zhì)，故不能肯定傘帽的形態(tài)是否由細(xì)胞核決定．
（3）指出選擇傘藻作為研究細(xì)胞有關(guān)功能的實(shí)驗(yàn)材料有什么好處（要求寫一點(diǎn)）：傘藻是大型單細(xì)胞　傘藻的傘帽形態(tài)差異明顯　不同傘藻間容易嫁接（答出其中一點(diǎn)即可）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與動(dòng)物血漿滲透壓基本相同．現(xiàn)給正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的輸入對(duì)小鼠會(huì)有一定影響．回答下列問(wèn)題：
（1）輸入的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，經(jīng)過(guò)氧化分解，其終產(chǎn)物中的氣體可進(jìn)入細(xì)胞外液，并通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)胶粑到y(tǒng)被排出體外．若該氣體的排出出現(xiàn)障礙，則會(huì)引起細(xì)胞外液的pH下降．
（2）血漿中的葡萄糖不斷進(jìn)入細(xì)胞被利用，細(xì)胞外液滲透壓降低，尿量增加，從而使?jié)B透壓恢復(fù)到原來(lái)的水平．
（3）當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化時(shí)，細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生變化．
（4）某人在持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱，經(jīng)診斷是細(xì)菌感染引發(fā)了肺炎．用藥后得以康復(fù)．請(qǐng)回答問(wèn)題：侵入人體的細(xì)菌是一種發(fā)熱激活物，通過(guò)一系列反應(yīng)引起人體發(fā)熱．體溫過(guò)高時(shí)，人體新陳代謝加快，細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解增多，耗氧量增大；由于供氧不足，肌肉組織中乳酸含量增高，病人會(huì)感覺(jué)肌肉酸痛．
（5）葡萄糖由腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量，小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程．
（6）小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度比血液中的高，葡萄糖由上皮細(xì)胞進(jìn)入血液，驅(qū)動(dòng)該轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的動(dòng)力來(lái)自于葡萄糖濃度差（葡萄糖濃度差、ATP的分解）．
（7）正常人體的血糖含量為80～120mg/dL，機(jī)體長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)，血糖不斷被消耗，此時(shí)胰島細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，該分泌物可促進(jìn)機(jī)體內(nèi)的肝糖原分解，使血糖含量維持在正常水平．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是（　　）
①1866年孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說(shuō)“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上．
A．①假說(shuō)-演繹法    ②假說(shuō)-演繹法     ③類比推理
B．①假說(shuō)-演繹法    ②類比推理         ③類比推理
C．①假說(shuō)-演繹法    ②類比推理         ③假說(shuō)-演繹法
D．①類比推理       ②假說(shuō)-演繹法     ③類比推理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．遺傳學(xué)上將常染色體上的基因只在一種性別中表現(xiàn)的現(xiàn)象稱為限性遺傳，如圖所示的單基因遺傳病存在限性遺傳現(xiàn)象，其中I2為純合子．下列分析正確的是（　�。�
A．該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳
B．Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ2的基因型相同
C．Ⅱ4與正常男性婚配，所生兒子患病的幾率是$\frac{1}{2}$
D．若Ⅱ1為雜合子，則Ⅲ1的基因型與I1相同的概率為$\frac{1}{3}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．觀察如圖所示的模式圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．此圖表示的是真核細(xì)胞細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖
B．圖中④為核孔，通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可實(shí)現(xiàn)信息交流
C．圖示中③為核膜，它是一種雙層生物膜，可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
D．圖示中①為染色質(zhì)，無(wú)絲分裂整個(gè)過(guò)程中不進(jìn)行復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．甲圖是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖，乙圖是甲的局部放大．丙圖是甲細(xì)胞中膜結(jié)構(gòu)的模式圖．

（1）甲乙兩圖可能表示的細(xì)胞是A．
A．黑藻葉肉細(xì)胞  B．大腸桿菌細(xì)胞  C．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞  D．人口腔上皮細(xì)胞
（2）乙圖中，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要集中在細(xì)胞核；具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①②③⑤（用圖中編號(hào)表示）．
（3）若丙圖表示乙圖③結(jié)構(gòu)上的膜，則R和S過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2．
（4）若把甲圖細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，細(xì)胞將發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖甲為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖乙是圖甲局部結(jié)構(gòu)的放大圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞3與靶細(xì)胞的信息傳遞通過(guò)（填“通過(guò)”或“不通過(guò)”）體液．
（2）興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示，a為突觸小體，a完成的信號(hào)變化電信號(hào)---化學(xué)信號(hào)，興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能有細(xì)胞間信息交流和控制物質(zhì)進(jìn)出．
（3）神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)圖乙結(jié)構(gòu)③接受并起作用后的去向是被酶分解失去活性或返回突觸前膜重新利用．
（4）當(dāng)我們?nèi)∈种秆?yàn)時(shí)，針扎手指但我們并未縮手，說(shuō)明結(jié)構(gòu)①中的遞質(zhì)對(duì)突觸后膜具有抑制作用，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)③陰（Cl-）離子通道打開(kāi)，突觸后膜電位變化是依然外正內(nèi)負(fù)（或細(xì)胞內(nèi)更負(fù)）．
（5）結(jié)構(gòu)③一般是下一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜或細(xì)胞體膜膜，還可能是肌細(xì)胞膜或腺體膜．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．XYY三體是一種人類男性的性染色體疾病，正常的男性性染色體是XY，而XYY三體者多出一條Y染色體，所以又稱“超雄綜合癥”，最新的研究表明XYY三體者犯罪率與常人無(wú)異，他們的生育能力與正常男性差別不明顯．很多時(shí)候沒(méi)有經(jīng)過(guò)診斷，患者往往不知道自己有XYY三體．
（1）XYY的病因是：精子形成過(guò)程中，在減數(shù)分裂第二期后期時(shí)，兩條Y染色體沒(méi)有分開(kāi)，便會(huì)使精子細(xì)胞有兩條Y染色體，若該精子和卵子結(jié)合，便形成XYY的個(gè)體．
（2）XYY三體男性能（能、不能）產(chǎn)生正常的精子，如能產(chǎn)生，則正常和異常精子的類型和比例是X：Y：XY：YY=1：2：2：1，若XYY的男性與正常女性婚配，生育一個(gè)染色體組成為XYY的孩子的概率為$\frac{1}{6}$．
（3）一個(gè)正常的女性與一個(gè)XYY的男性婚配，為生出一個(gè)染色體正常的孩子，在懷孕期間應(yīng)采取羊水檢查、孕婦血細(xì)胞檢查  等檢查措施．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案